
小班语言活动我的连衣裙教案反思
设计意图: 《指南》中指出”应为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,激发幼儿的阅读兴趣,丰富其语言表达能力”。结合”漂亮的服装”这一主题,我选择了绘本《我的连衣裙》...
设计意图: 《指南》中指出”应为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,激发幼儿的阅读兴趣,丰富其语言表达能力”。结合”漂亮的服装”这一主题,我选择了绘本《我的连衣裙》...
【活动目标】 1.尝试一页一页地翻看书,学会正确地翻阅图书。 2.知道书中有好听的故事,能根据画面内容尝试着猜想故事情节。 3.能保持良好的看书姿势,对阅读活动有兴趣。 4.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。...
活动目标: 1、理解儿歌内容,学会朗诵儿歌,培养幼儿的语言表达能力和想象能力。 2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。 3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 4、感知故事中象声词运用的趣味性。 活动准备:小草、小花、白云、宝宝的图片、...
活动目标: 在教师的引导下,学习理解儿歌,学会用语言和肢体动作表现竹子的生长过程。 在看看、想想、说说中了解竹子的多种用途。 乐意与同伴合作,体会表演的快乐。 通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 感知故事中...
【活动目标】 1.能够理解儿歌的内容,会有节奏的朗诵儿歌 2.引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。 3.培养幼儿愿意学习儿歌的情感。 4.根据已有经验,大胆表达自己的想法。 5.通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐...
活动目标 1、理解诗歌内容。 2、能用语言清楚地表达自己的想像。 3、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 活动准备1、用积木搭一幢高楼2、操作教具:兔子、...
活动目标: 认真倾听、理解故事内容。 喜欢听故事,能够记忆并讲述其中个别情节。 帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 活动准备: 多媒体课件,故事中相关形...
活动目标 1、学习儿歌《数熊山》,尝试1~5点数。 2、愿意参与游戏“数熊山”,体验爬小山的愉悦心情。 3、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 4、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 重...
活动目标: 1、看图欣赏故事,理解故事内容,感知5以内的数量以及有趣的故事情节。 2、愿意表演小动物将洗澡水变成汤的过程,学说”XX跑过来,向盆里扔了XX” 3、乐意参与表演,体验表演活动的快乐。 ...
活动目标: 1.喜欢听故事,理解故事内容,懂得摔倒了要自己爬起来。 2.学说短句:××不要怕,自己爬起来。 3.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 4.通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 ...