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小班语言吃火锅教案反思
活动目标: 1、尝试根据颜色大胆想象不同的食物。 2、感受做火锅的快乐。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: 经验准备:请家长前期带孩子去吃...
活动目标: 1、尝试根据颜色大胆想象不同的食物。 2、感受做火锅的快乐。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: 经验准备:请家长前期带孩子去吃...
设计意图: 幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。小班幼儿注意力不容易集中或集中的时间短,做事没有毅力,语言表达能力需要提高,并且有了科学探究的初步...
活动目标: 1、感知童话中情节与词语的重复,学习词语如“提”“飘”“可爱”。 2、运用观察、猜测、参与演示的方法,理解和表现童话的内容。 3、喜欢倾听作品,能有兴趣地参与活动。 4、学会有感情地朗诵,大胆参与讨论。 5、在感知故事内容的...
学习活动: 小兔生病了 活动目标: 1.乐意参加语言游戏,学会关心生病的小兔子。 2.会用短句“我送你__”或“我给你__”...
活动目标; 1、引导幼儿学习用各种线型来表现不同的雨,培养幼儿手的控制能力。 2、激发幼儿对大自然的热爱以及对绘画活动的兴趣。 3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 4、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。 活动准备: ...
【活动目的】 1、学习短的句子和模仿几种动物的叫声 2、幼儿懂的什么动物爱吃什么东西,它们是怎样叫的。 3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较...
活动目标 1、练习穿鞋与脱鞋、和幼儿的动作协调性以及灵活性、还有自信心。 2、体会集体合作游戏。 3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 教学重点、难点 重点:幼儿在活动中...
【活动目标】 1、引导幼儿欣赏诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌所描绘的意境。 2、培养幼儿沿着诗歌线索大胆想象。 3、要求幼儿观察到月亮在水中的倒影,激起幼儿探索的兴趣。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己...
活动目标: 1、初步学会朗诵儿歌,并能以游戏的形式进行表演。 2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词,并在游戏中学习接触新的量词,练习完整讲述。 3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4、学...
活动目标: 1、倾听故事,体验小石头实现愿望的喜悦心情。 2、愿意大胆表述自己的想法。 3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 4、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。 活动准...