教师日记|基于《评估指南》精神——一日生活中,师幼互动的自我反思
收录于话题 #教师日记 师幼关系是幼儿在幼儿园中最主要也是最重要的关系。作为幼儿园人际互动的核心,师幼互动贯穿于幼儿的一日生活,良好的师幼互动不仅是促进幼儿全面发展关键因素,而且也是幼儿园教育质量的保证,是我们教师教育观的体现。因此,作为一...
收录于话题 #教师日记 师幼关系是幼儿在幼儿园中最主要也是最重要的关系。作为幼儿园人际互动的核心,师幼互动贯穿于幼儿的一日生活,良好的师幼互动不仅是促进幼儿全面发展关键因素,而且也是幼儿园教育质量的保证,是我们教师教育观的体现。因此,作为一...
编者按 《幼儿园保育教育质量评估指南》指出,师幼互动是评估教育过程的关键指标之一。教师对师幼互动的认识和有意识性,影响着师幼互动的质量。多数年轻教师在游戏活动中存在着“师幼互动来无影去无踪”的现象,究其原因主要是教师观察与分析的能力不足。因...
《幼儿园保育教育质量评估指南》指出,师幼互动是评估教育过程的关键指标之一。教师对师幼互动的认识和有意识性,影响着师幼互动的质量。多数年轻教师在游戏活动中存在着“师幼互动来无影去无踪”的现象,究其原因主要是教师观察与分析的能力不足。因此,本文...
王老师微信:18610206462 #大家说#眼界#教育改革 随着时代变迁,社会对学生和教育系统的要求也在发生改变。 过去,教育的目标是教给学生知识。而现在,教育的目标是确保学生形成扎实的能力,帮助学生能够在日益变化的世界中找到自己的方向。...
【问题驱动】 对话“院子里的游戏” “玩”是孩子的天性,在自然环境里做游戏更是童心的真正体现。我园近两年来全面开启“城市庭院游戏”项目研修,指向“弥补城区幼儿园场地和城区幼儿自然经验不足的劣势”,创设开放、自然的庭院空间,引导儿童自主地游戏...