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    幼儿园教师应关注儿童的心理需求和情感体验，开展积极有效的师幼互动。2014年下半年。浙江杭州市普通教育研究室举办了幼儿园原创儿童文学作品研修展评活动。西湖区遴选出9个作品，组织全区幼儿园教师开展研修活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1、引导幼儿仔细观察画面，猜测故事情节，大胆表达自己的想法。 　　2、通过阅读，了解小猪从不幸变为幸运的故事发展过程，感受智慧的力量。 　　3、知道遇到危险不害怕，会动脑筋想办法保护 …, 　　活动目...

摘要: 　　各位评委老师好，今天我说课的内容是大班绘本阅读活动《我的幸运一天》。绘本作为早期阅读材料的一种，是最适合幼儿阅读的图书。下面我就从教材，目标，教法和学法，教学过程等几个方面阐述我对本次活动的认识和 …, 　　各位评委...

摘要: 　　活动目标： 　　1、尝试运用10以内数加减的经验解决取物的问题。 　　2、感受过新年收到礼物和成功的喜悦。 　　活动流程：引发兴趣寻找礼物分享礼物活动准备：新年礼物、题纸、音乐活动过程： 　　一、引发 …, 　　活动...

【活动目标】 1、通过猜猜、想想、说说等方式理解绘本内容，大胆表达自己的想法。 2、感受小猪如何使危险变为幸运的机智，知道在遇到危险时沉着、冷静，用智慧战胜敌人。 3、能大胆创编故事。 【活动准备】 故事PPT（隐藏故事中文字）、大图书、音...

活动目标：1.理解故事内容，感受故事中小猪在遇到狐狸时通过自己的机智，使危险变成了幸运。 2.会大胆猜测故事情节发展，体验故事情节突然发生转变的趣味性，激发阅读绘本的兴趣。3.知道在生活中遇到危险或困难时，不害怕，不慌张，开动脑筋，想出对策...

各位评委老师好，今天我说课的内容是大班绘本阅读活动《我的幸运一天》。绘本作为早期阅读材料的一种，是最适合幼儿阅读的图书。下面我就从教材，目标，教法和学法，教学过程等几个方面阐述我对本次活动的认识和理解。 　　一、说教材: 　　我的幸运一天是...

　活动目标： 　　1、在理解故事内容的基础上，感受小猪把危险变成幸运的机智。 　　2、能根据故事中的想象线索，运用自己已有的经验、词汇进行创造性的表达。 　　3、懂得遇到困难、危险时要有动脑筋想办法的机智勇气。 　　活动重点：理解故事的主要...

摘要: 活动实录：活动目标：1、利用广告纸、旧挂历纸等物品，初步学习制作和装饰幸运棒。2、让幼儿感受圣诞节热闹的气氛，体验帮助别人的快乐。活动准备：1、圣诞帽1只、布口袋1只、自制小贺卡人手一份。2、请家长带幼儿去 …, 活动实...

摘要: 　　设计思路： 　　新年到了，无论是从幼儿园的大环境还是到每个班的小环境，无不洋溢着新年的喜庆，在新年气氛的包围下关于新年的主题活动也应运而生。包括：收集与新年相关的物品、说说新年的习俗、做做新年的礼 …, 　　设计思路...