标签：幼儿区域游戏观察记录教师分析 第66页

微风正好齐相聚 实践研究促提升 联港嘉园幼儿园 为优化《兴悦成长活动课程》的课程内容，更好的支持教师专业提升，2023年4月25日，大兴区《兴悦成长活动课程》（区域组）实践研究活动在联港嘉园幼儿园举行，共29名实验园教师参加。 01 活动介...

小张老师2023-11-08园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析

收录于话题 #工作坊活动回顾 \ | / 前 言 在小方桌教育举办的园本课程建设工作坊的第三次研讨活动中，一份关于幼儿作品的抽样分析表引发了专家老师们的热烈讨论。这样的抽样表在幼儿园中绝不是少数，那么，这样一份关于评价的表格反映出了哪些问题...

小张老师2024-01-08园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

转自公众号：师乐汇卓越园长http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU2NTc0NzM2Ng==&mid=2247519846&idx=1&sn=5e42ed0b6f6e8a55ce2...

小张老师2023-11-06园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

大雪是二十四节气中的第二十一个节气， 标志着仲冬时节的正式开始。 日期在每年12月6—8日之间。 “大雪”名称是个比喻， 反映的是这个节气期间气候的变化， 寒流活跃、气温下降、降水增多， 并不是表示这个节气期间下很大的雪。 大雪小知识 知三...

小张老师2024-03-06园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿园教师如何引导幼儿的双面性格教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

数学认知是《3～6岁儿童学习与发展指南》的重要板块，是学前儿童的重要学习内容。然而早期儿童数学知识和技能的习得并非通过教学获得，而是在各种游戏活动中通过同伴交流、观察以及成人介入等方式获得，因为游戏才是学前儿童最重要的学习活动。 除却以数学...

小张老师2023-12-15园所风采 安吉游戏应用幼儿教学中的问题幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议

转自公众号：教育http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5OTcwNjM5Mw==&mid=2650755248&idx=1&sn=372dd32bc36e00635237f99a...

张老师2023-08-28园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

爱的教育 保持“个性”是每个孩子的权利，促进每个孩子富有“个性化地全面发展”是教师的使命。 作为一名幼儿教师，带领孩子们开展教育活动是工作中的重要一环，无论经验是否丰富，在进行教育活动之前，老师们都需要进行充分的准备。 今天我们便跟大家一起...

小张老师2023-11-29园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

　　活动目标： 　　1.懂得玩完玩具要放回原处，会收拾玩具。 　　2.发展幼儿的动手能力。 　　3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　4.探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5.培养良好的卫生习惯。 　　活动重难点： 　　...

小张老师2023-10-30园所风采 安吉游戏应用幼儿教学中的问题幼儿区域游戏观察记录教师分析探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

幼儿园的班级常规不同于中小学，它不仅包含教学活动，也包括日常活动和游戏活动。所以幼儿园常规的培养是教学、日常、游戏三方面抓。作为教师，应遵循习惯形成的规律，分析多种影响因素，选择正确科学的方法。 -1- 区域活动结束时，放固定音乐提醒幼儿快...

小张老师2023-11-22园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿园教师如何引导幼儿的双面性格应不应该要求幼儿与老师画的一致

为提升教师专业素质，加快我园园本课程建设，使教师在课程研究中更具专业性。2018年12月25日上午，我园非常荣幸的邀请到北京师范大学霍力岩教授及其团队为我园课程的实施进行专题指导活动。本次活动的主题为“研”乐动空间  “获”优质发...

小张老师2024-03-27园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析教师如何有效指导幼儿开展户外游戏浅谈教师在游戏活动中现场指导的研究