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共 31 篇文章

标签:幼儿园中班科学种子发芽了教案 第3页

小一班班本课程——禾美园里,“种子”在成长

在《水果宝宝》主题活动中,小一班的宝贝们从形状、大小、颜色、味道等方面进一步认识了各种水果的特征。在品尝芒果时,贝儿对芒果肉里大大扁扁的核产生了兴趣:它的肚子这么大,里面装着什么呢?为了满足孩子们的好奇心,我们决定把它打开来一探究竟。 咦?...

教师日记|水果种子探秘之旅

收录于话题 #幼教集团教师日记 自从孩子们听过苹果种子的故事后,吃水果的时候总会讨论着: “这是苹果的种子,黑黑的,小小的。” “香蕉的种子在哪里呢?” “圣女果有没有种子呀?” “所有的水果都有种子。” “西瓜的种子也是黑色的。” …… ...

中班科学《神奇的种子》教案+课件+视频+反思

在幼儿园,每个月都会让孩子观察记录植物生长区里自己带来的植物。在记录的过程中,幼儿常常拿起彩笔不知道怎么记录,不知道种子从发芽到长叶,最后到开出漂亮的花朵需要经历什么过程。在指导活动时,教师试图通过语言阐述激发幼儿理解,可是效果不佳。 《3...

浅谈如何探究幼儿园小班主题活动

本文探讨了幼儿园小班主题活动的探究方式。文章指出,幼儿园教育应全面启蒙,各领域内容相互渗透,从不同角度促进幼儿发展。在主题探索活动中,应注重主题的选择、主题活动过程以及环境创设。主题选择宜小不宜大,注重活动过程中幼儿、教师、家长的互动参与,环境创设应体现活动性特征和需要,有利于幼儿主动进行观察、探索、发现、创造等活动。通过活动方式的改变,激发幼儿探索兴趣,使幼儿由被动学习变为主动学习,提高动手、动脑、解决问题的能力。

【园所案例】小种植,全收获——以“萌娃种菜记”班本课程为例

收录于话题 #园所案例#生态教育王老师18610206462#种植 小种植,全收获 ——以“萌娃种菜记”班本课程为例 活 动 缘 起  最近幼儿园的公共植物角多了一些种子,于是我拿到班级和孩子们一起来认识一下这些种子,孩子们对于小...

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