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共 22 篇文章

标签:幼儿园中的慧生活课程 第2页

虞永平:幼儿园课程需要有机整合-幼师课件网

虞永平:幼儿园课程需要有机整合

虞永平:南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师 当前,许多幼儿园教了不该教的东西、用了不适合的方式,“小学化”现象在有些地方还比较严重。幼儿园课程结构有别于中小学课程结构,它是以幼儿发展为导向,以经验获得为过程和目的的动态结构。幼儿园课程...

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专家说 | 虞永平:幼儿活动本身就是幼儿园课程-幼师课件网

专家说 | 虞永平:幼儿活动本身就是幼儿园课程

王老师微信:18610206462 #专家说 栏目简介 在中国的学前教育界,有非常多一直致力于研究儿童、研究游戏、研究课程等内容的专家、学者,他们为行业贡献着自己的智慧,为幼儿园教育指引着方向,他们的话不是真理,但他们的所思所想是宝贵的,多...

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虞永平:幼儿园课程生活化的内涵与实施策略-幼师课件网

虞永平:幼儿园课程生活化的内涵与实施策略

虞永平:南京师范大学教授,博士生导师,中国学前教育研究会理事长。曾出版专著《学前教育学》《学前课程价值论》《多学科视野中的学前课程》《幼儿园课程评价》等。 幼儿在幼儿园和家庭中往往处在自己的生活世界中,过着自己的生活。这种生活不应该是别人强...

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停课不停研:“特殊时期里” 幼儿园课程审议的思与行!-幼师课件网

停课不停研:“特殊时期里” 幼儿园课程审议的思与行!

新冠肺炎疫情致使假期延长,这给每一位幼儿教育工作者带来了挑战。除了做好疫情防控、假期导学以及开学准备工作之外,我们还需要静下心来,重新审视周围的世界和自己。每一所幼儿园需要围绕课程建设与专业成长组织开展“两小会三小议”。 “两小会”:一是园...

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虞永平教授:幼儿园课程生活化的内涵与实施策略-幼师课件网

虞永平教授:幼儿园课程生活化的内涵与实施策略

虞永平:南京师范大学教授,博士生导师,中国学前教育研究会理事长。曾出版专著《学前教育学》《学前课程价值论》《多学科视野中的学前课程》《幼儿园课程评价》等。 幼儿在幼儿园和家庭中往往处在自己的生活世界中,过着自己的生活。这种生活不应该是别人强...

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孙立明:幼儿园课程应考虑适宜性、文化性与生活性-幼师课件网

孙立明:幼儿园课程应考虑适宜性、文化性与生活性

孙立明:钟声教育总园长、连云港市首位江苏省幼儿特级教师、连云港市首位正高级幼儿教师,享受市政府特殊津贴专家;江苏省陈鹤琴教育思想研究会理事、江苏省教师培训中心特聘教授、连云港市育婴师协会会长、连云港市教育学会学前专委会主任、连云港市民办教育...

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虞永平:生活化是幼儿园课程的根本特性-幼师课件网

虞永平:生活化是幼儿园课程的根本特性

虞永平: 南京师范大学教授 博士生导师 5750字|阅读时间约12分钟 01 PART 什么是生活和生活世界 幼儿园课程生活化是与基础教育回归生活的理念一致的,是现代教育理念变革的典型表现。在整个基础教育领域,“让教育回归生活世界”的呼声震...

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