
幼儿园大班综合活动《奇妙商店》
摘要: 一、 教材与目标幼儿教育是素质的教育,要求为幼儿一生发展打好基础。纲要中要求我们引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。、教育幼儿爱 …, 一、&n...
摘要: 一、 教材与目标幼儿教育是素质的教育,要求为幼儿一生发展打好基础。纲要中要求我们引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。、教育幼儿爱 …, 一、&n...
摘要: 教育目标: 1、以身体紧缩或伸展的动作,培养幼儿的控制能力。 2、能根据教师的描述或琴声,用身体表现场景,发展幼儿的创造力。 3、能将自己表现的动作通过想象,围绕主题,用简单的画面表示出 …, 教育目...
摘要: 教材分析: 谁赢得了时间,谁就取得了成功。时间老人均衡地把它分给了每个人,浪费时间就等于浪费生命。可见时间对人来说是多么地重要。但并不是每个人都能利用好时间,特别是年幼无知的幼儿,他们更不知时 …, 教材分析...
摘要: 活动目标 1.了解名片的组成要素及功用,用自己喜欢的方式设计、制作自己的名片。 2.提高幼儿的创造力及运用名片交流的能力。 3.萌发交往意识,增进同伴间的友情。 活动准备 1.名片 …, 活动...
摘要: 一、课前准备1、复习全部拼音。学会拼音我们就可以认识更多的字,读更多好看的书啦。 2、尝试拼读生字。我们来看一些字,这些字将在下面有趣的故事中出现哦。 二、故事情境引入1、孩子们,你们最喜欢 …, 一、课...
摘要: 教学目标1、学习区分碳酸饮料,了解碳酸饮料对人体的利弊。 2、尝试自制碳酸饮料,培养实验操作能力。 3、激发对科学活动的兴趣,体验成功的喜悦。 设计思路平时幼儿进行的操作活动太少,其实他 …, 教学目...
摘要: 活动目标: 1.能在圆形上联想出多种物体,并通过添画表现出其主要特征,激发想象力。 2.能主动参与创编活动,大胆地表达自己的想法,发展幼儿的语言表达能力。 3.引导幼儿在活动中充分体验创 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1.能认识各种不同的野菜,知道野菜的营养价值。 2.体验品尝野菜的乐趣,养成不挑食的饮食习惯。 活动准备: 1.野菜的ppt。 2.幼儿自备一份野菜,并事先了解野菜的名称 …, 活...
摘要: 教学目标:1.观察并了解各国国旗的形状,图案颜色,知道国旗是国家的标志。 2.培养幼儿初步尊重国旗,热爱祖国的情感。 教学准备:1.各国国旗图片2.PPT教学过程:一.引入师:你们认识我们国家的国旗 …, ...
摘要: 活动目标: 1.理解动物穿衣会给他们的生活带来不便,违背动物的生存习性。 2.结合有关动物的外形特征和习性的经验,对动物是否需要穿衣服进行积极讨论,并愿意发表自己的想法。 3.体验绘本所表达 …, 活...