游戏教学 | 幼儿园中班数学游戏集,上课绝对用得上哈!
幼儿年龄小,不能保持较久的注意力,对于枯燥而抽象的数学比较不感兴趣。而对游戏化的数学活动则表现出极大的积极性和主动性。因此,幼师们可以把数学活动以不同的游戏形式来组织教学,让幼儿在玩中学,既满足了幼儿的游戏需要,又较好地达到了教学目的。下面...
幼儿年龄小,不能保持较久的注意力,对于枯燥而抽象的数学比较不感兴趣。而对游戏化的数学活动则表现出极大的积极性和主动性。因此,幼师们可以把数学活动以不同的游戏形式来组织教学,让幼儿在玩中学,既满足了幼儿的游戏需要,又较好地达到了教学目的。下面...

一、说教材 (一)教材分析 早期阅读是凭借读本中的色彩、图象、文字来向学龄儿童传达一种内涵的过程。《鸟窝里的树》展现给儿童的是一幅动物与大自然和谐共存的画面。鸟先生和鸟太太筑窝孵蛋,可窝里居然长出一棵小树苗,鸟先生和鸟太太既不愿意搬家又不愿...

因此,在教师的适时适度地支持和引导下,幼儿的观察能力解决问题的能力得到了提高,社会交往能力、合作能力也得到了相应的提高。 幼儿园主题综合活动是一种研究型的课程,即幼儿围绕一个主题进行自主观察、探索周围现象和事物,教师适时适度地予以支...

根据小班幼儿的生活经验,他们在日常生活中喜欢和同伴、老师、家人抱抱,本次语言活动是以小刺猬想要得到动物朋友的抱抱为情节展开,始终以情感为主线,渲染小刺猬想要和别人抱抱的心情。在倾听故事和理解故事的基础上,引导幼儿想说、愿说、敢说。在帮助...
幼儿园大班下学期工作总结 一、教育教学工作 本学期是大班幼儿在幼儿园的最后一个学期,我们注重幼小衔接,开展了丰富多彩的教育教学活动,加强了幼儿的学习能力和社会适应能力。具体工作如下: 1. 认真备课,做好教学计划的制定和实施。我们结合幼儿园的教学大纲和教材,根据幼儿的兴趣和发展需要,制定了本学期的教学计划。在教学过程中,我们注重启发式教学,引导幼儿主动思考、探究和发现,激发幼儿的学习兴趣和积极性。 2. 开展主题活动,促进幼儿全面发展。我们根据季节和节日的特点,开展了丰富多彩的主题活动,如“春天的故事”、“劳动最光荣”等。这些活动不仅让幼儿了解了传统文化和节日的意义,还培养了他们的社会责任感和集体荣誉感。 3. 加强体育锻炼,提高幼儿身体素质。我们注重幼儿的体育锻炼,开展了多样化的体育活动,如跑步、游泳、球类运动等。同时,我们还加强了体育安全教育,让幼儿了解运动中的安全知识和自我保护技能。 二、保育工作 本学期我们积极做好卫生保健工作,加强对幼儿的生活护理和心理健康教育。具体工作如下: 1. 做好日常卫生消毒工作,加强疾病预防和控制。我们每天对教室、寝室、玩具等场所进行清洁和消毒,加强手足口病等常见疾病的预防和控制。 2. 关注幼儿的心理健康,引导幼儿形成积极的生活态度。我们注重与幼儿的沟通交流,关注他们的情感变化和心理需求,引导他们形成积极的生活态度和心理状态。 三、家园共育工作 本学期我们注重家园共育,加强与家长的沟通和合作。具体工作如下: 1. 定期举行家长会,与家长交流幼儿的情况和教育教学计划。我们通过家长会向家长汇报幼儿的学习和生活情况,听取家长的意见和建议,共同商讨教育方法和策略。 2. 利用多种形式与家长保持联系,促进家园合作。我们通过微信群、电话、家访等形式与家长保持联系,及时向家长反馈幼儿的情况和表现,共同促进幼儿的健康成长。 四、反思与总结 回顾本学期的工作,我们收获了很多宝贵的经验和教训。首先,我们要继续加强教育教学工作的针对性和实效性,让幼儿在游戏中学习、在快乐中成长。其次,我们要进一步提高保育工作的质量,关注幼儿的身心健康,为他们创造更加安全、舒适的生活环境。最后,我们要加强与家长的沟通和合作,共同促进幼儿的健康成长。 总之,本学期的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处。我们将继续努力,为幼儿的健康成长和发展做出更大的贡献。
今天和大家分享的主题是关于【自主游戏】。 “自主游戏”这些年在中国一直“热”着,关于自主游戏也有很多的话题,今天就“幼儿自主游戏”在理念、误区和组织技巧等方面与大家分享交流。 01/ 什么是自主游戏? 自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自...
一、分析教材 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。此活动选材来源于生活。我们都明白,钟表是幼儿比较熟悉的东西之一。本节课要求幼儿对整点、半点的认识...
小班上学期科学《配置颜色》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿激发对科学小实验的兴趣,培养幼儿的动手操作能力,通过玩一玩、想一想、说一说,初步了解颜色的简单变化,让幼儿学会初步的记录方法,快来看看幼儿园小班上学期科学《配置颜色》含...
教中之保 幼儿园的工作注重保教并重,这就要求我们老师在做好教育活动的同时,也要重视保育品质。幼儿一日生活的各个环节中都蕴含着保育工作,那么怎么来提升各个环节的保育品质呢?请跟着小编一起来看看我们老师们的保育小智慧吧! 带上板凳, 来看智慧教...
活动目标: 1、观察比较玻璃、平面镜、凹透镜、凸透镜,发现他们的不同,感知镜面与镜子成像的关系。 2、学习运用猜想、探究、验证和记录的方法进行探究,并乐于表达交流。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4、发展合...