大班科学学看温度计教案反思
2.帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识,初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。根据幼儿的回答,出示相应的温度计,并告诉幼儿它们的名字:测量体温的叫体温计。活动后,我深刻的反思我自己:1、如果我园能为幼儿提供充足的温度计,我相信这节活动,孩子们肯定收益匪浅。
2.帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识,初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。根据幼儿的回答,出示相应的温度计,并告诉幼儿它们的名字:测量体温的叫体温计。活动后,我深刻的反思我自己:1、如果我园能为幼儿提供充足的温度计,我相信这节活动,孩子们肯定收益匪浅。
设计意图: 设计水是孩子生活中最常见的,孩子们都喜欢玩水,而“水”中也蕴藏了许多的知识。“抓住孩子周围的事物对他们进行科学教育”是《纲要》中所要求的,也是最容易让孩子接受和理解的,因此我选择并设计了本次活动。 活...
大班幼儿具有强烈的求知欲望和好奇心,是培养观察能力的关键时期。本文提出通过三部曲培养大班幼儿观察力的方法,包括提供观察条件、发展观察品质以及让孩子进行自我表征。观察是智力活动的起点,通过眼睛看、耳朵听、鼻子闻等方式认识事物,是一个有目的、有计划、有组织的积极思维过程。文章详细阐述了如何采取有效措施让大班幼儿爱观察、能观察、会观察,从而发展观察能力。关键词:大班幼儿;观察力;培养智力活动;观察品质;自我表征。
本文是一篇大班数学教案,主要目标是引导幼儿讲述购买商品的花费并学习用数字和符号进行记录。活动包括集体活动、小组活动和评价三个部分。在集体活动中,通过展示钱币和计算钱包金额来巩固幼儿对人民币的认识。在小组活动中,幼儿将到商店购买两样东西并计算花费,然后记录下算式。最后,在活动评价中,幼儿需要讲述算式的含义。教案旨在提高幼儿的数学能力和语言表达能力。
【设计思路】 本堂课由寻找风的踪迹开始,逐渐进入判断风的方向。通过学生用自己的风向标测定风向,初步知道测定风向的方法。并能利用周围事物的现象对风向作出判断,进一步巩固风向的概念。第二步,通过吹纸风车体验到风是有力量的,风的大小是可以测量的。...
【好课推荐】幼儿园游戏观察与评价精品课程仅剩少量席位,预报从速! 在幼儿园游戏中,教师需要特别重视对幼儿游戏的观察。通过观察,真实的了解幼儿的兴趣和爱好、幼儿的认知、社会性水平和能力。通过观察幼儿的生活经验,及时发现并能满足和拓展幼儿的需求...
幼儿园全部管理制度 1晨检制度 为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查: 一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。 二看:看幼儿精神状态好不好...
设计思路: 《超级擂台赛》是一本十分有趣的绘本,它讲述了山羊公公举行”超级擂台赛”招聘保护羊群守卫的故事。通过学习该绘本,能让幼儿观察、比较、分析并运用已有的数学知识和经验,解决故事中的问题,完善和丰富故事情节,领...
冯艳飞:北京市门头沟区教育研修学院。 喝水是幼儿园一日生活中必不可少的一个环节。在来园与离园时,家长对教师反复强调要给孩子多喝水的场景每天都在上演,可见其关注度之高。 喝水环节看似稀松平常,却事关幼儿的身体健康、家长的嘱托信任和幼儿园的保教...
11月4日,据新京报消息,郑州一英语家教确诊,他所辅导的学生涉及十余个学校及幼儿园。各关联学校、幼儿园均已在第一时间启动防控措施。与此同时,我们幼儿园更需要加强防控,未雨绸缪,尽量减少本次疫情对自己园所的影响和冲击。 继2021年9月份福州...