
《成都一幼的1001个成长故事》之《不吃瓜群众》
成都市第一幼儿园 微信公众号ID:优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 原创文章,版权所有 未经授权,不得转载! 导 LEAD 语 每一个儿童,都有一个小世界! 他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,用充...
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点击蓝字 即 关注我们 随着新版《幼儿园完整儿童活动课程》即将面世,“完整儿童”课程研发团队设立了课程实验园,针对新版《幼儿动手做手工操作材料》的实施,进行新一轮的研修工作。 教育部新颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》强调了过程性评价和自...
幼儿园大班教育教学计划范文 大班教师要以幼儿为本,促进每个幼儿富有个性的发展。根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定具有本班特色的教育教学计划。下面是小编带来关于幼儿园大班教育教学计划的内容,希望能让大家有所收获! 幼儿园...
幼儿园区域活动是一种重要的教育形式,旨在促进幼儿个性发展和知识能力的提升。本文探讨了区域活动中幼儿教师的执教能力,包括创造丰富多彩的活动环境、加强和幼儿的积极平等合作、做好真实的观察记录以及调整反馈式的指导方式等。通过研究区域活动对幼儿全面发展的重要性,强调了提升幼儿教师在区域活动中的执教能力对于幼儿教育的重要性。
幼儿园大班班务工作总结四篇 一、幼儿园大班班务工作总结第一学期 本学期的班级工作在幼儿们的积极配合以及全班的团结协作下圆满完成。以下是我们的工作总结: 一、教育教学方面: 我们注重幼儿全面发展,通过丰富的教学活动,激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿积极参与各项活动。同时,我们注重培养幼儿的良好习惯,如良好的生活习惯、卫生习惯等。通过一学期的努力,幼儿的学习能力和综合素质得到了显著提高。 二、班级管理方面: 在班级管理上,我们秉持公正公平的原则,建立健全班级纪律,明确责任分工,充分调动家长资源。在安全教育方面,我们注重培养幼儿的自我保护意识,组织安全教育活动,确保幼儿在园期间的安全。同时,我们加强家园合作,定期与家长沟通幼儿的学习和生活情况,争取家长的理解和支持。 三、特色活动方面: 本学期我们组织了丰富多彩的活动,如户外亲子活动、社会实践等,增强了幼儿的团队合作能力和动手能力。此外,我们还积极开展幼儿才艺展示活动,为幼儿提供了展示才艺的平台。这些活动得到了家长的高度认可和好评。 二、幼儿园大班班务工作总结第二学期 一学期的工作已经结束,回顾过去的工作,我们收获了许多宝贵的经验。以下是我们第二学期的工作总结: 一、常规管理方面: 在常规管理方面,我们注重培养幼儿的生活自理能力,如洗手、穿衣等。同时,我们加强课堂纪律的培养,引导幼儿积极参与课堂活动。通过一学期的努力,幼儿的自理能力和纪律意识得到了明显提高。 二、家园合作方面: 在家园合作方面,我们通过家长会、家访等形式与家长保持密切联系,了解幼儿在家的表现情况。同时,我们鼓励家长参与幼儿园的教育活动,增强家园之间的合作与互动。通过家园共同合作,幼儿的学习和生活得到了更好的发展。 三、特色活动方面: 本学期我们组织了多项特色活动,如手工制作比赛、绘画比赛等。这些活动不仅激发了幼儿的学习兴趣,还培养了幼儿的创造力和动手能力。同时,我们还组织了各种社会实践活动,让幼儿了解社会、了解生活。这些活动得到了家长和社会的高度认可和赞扬。此外还加强孩子的品德教育,提倡孩子讲文明礼貌,让孩子在园内感受到温暖和关爱,增强孩子的自信心和安全感,促进孩子健康成长。在幼小衔接方面,我们带领幼儿参观小学,了解小学的学习和生活环境,为幼儿顺利过渡到小学做好准备。总之,本学期的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足和需要改进的地方。在今后的工作中,我们将继续努力,不断提高班级管理水平,为幼儿的健康成长做出更大的贡献。三、幼儿园大班班务工作总结第三学期随着第三学期的工作结束,我们大班的工作也告一段落。在这学期中,我们以《幼儿园教育指导纲要》为指导思想,认真执行幼儿园各项工作计划,现将本学期工作进行总结如下:一、教育教学方面:本学期我们继续加强幼儿的全面发展教育,注重培养幼儿的各项能力。通过丰富的教学活动、游戏活动和户外活动等形式激发幼儿的学习兴趣和发展潜能。同时注重与家长的沟通与合作,引导幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。二、班级管理方面:在班级管理上我们注重培养幼儿的自主性和纪律性。通过制定班级规则、明确责任分工等形式让幼儿参与到班级管理中来。同时加强安全教育提高幼儿的安全意识。三、特色活动方面:本学期我们开展了多项特色活动如手工制作比赛、才艺展示等让幼儿展示自己的才艺和能力同时增强了幼儿的自信心和团队合作能力。四、家园合作方面:家园合作是我们工作的重要部分之一我们通过家长会家访等形式与家长保持密切联系了解幼儿在家的表现情况共同关注幼儿的发展。四、幼儿园大班班务工作总结第四篇随着四季的轮回大班这一学期也已经进入了尾声在这个学期的工作中班级工作在全班教师共同配合和家长支持下取得了很好的效果现在就对这一学期的班级工作进行回顾和总结一、教育教学方面本学期我们以《幼儿园教育指导纲要》为指导思想积极开展主题活动培养了幼儿的各项能力通过各种教学活动和游戏活动的形式激发了幼儿的学习兴趣和发展潜能注重培养幼儿的自主学习能力和创造力引导幼儿形成良好的行为习惯和学习习惯二、班级管理方面在班级管理上我们注重班级纪律的维护通过制定班级规则明确责任分工等形式让幼儿参与到班级管理中来同时加强安全教育提高幼儿的安全意识和自我保护能力注重培养幼儿的自理能力引导幼儿形成良好的生活习惯和卫生习惯三、特色活动方面本学期我们结合节日和重要事件组织了多项特色活动如春游活动、端午节包粽子比赛等让幼儿了解传统文化和社会常识增强了对社会的认知能力和适应能力同时也锻炼了幼儿的团队合作能力和组织能力四、家园合作方面家园合作是我们工作的重要部分之一我们通过多种形式与家长保持联系和沟通了解幼儿在家的表现情况共同关注幼儿的发展并征求家长的意见和建议促进家园之间的合作与互动以上就是我们对这一学期工作的总结在今后的工作中我们将继续努力不断提高班级管理水平为幼儿的健康成长做出更大的贡献同时也希望得到各位家长的支持和配合共同关注幼儿的成长和发展最后祝愿每个孩子都能健康快乐地成长!
本文主要分析了幼儿园区域活动的组织实施方法。文章首先强调了幼儿园教育活动中区域活动的重要性,并指出其能激发幼儿的学习兴趣和主动性。接着,文章详细阐述了区域活动的实施策略,包括创设环境、科学引领、有效评价和适时诱导等方面。具体而言,创设环境是组织区域活动的前提,需要提供宽松自由、多元开放的环境;科学引领是组织区域活动的关键,需要教师细致观察幼儿活动,延展活动动向;有效评价是提升区域活动质量的手段,需要尊重幼儿个体差异,重视活动过程;适时诱导则需要教师适时适度地帮助幼儿获取更有意义的经验。文章旨在通过这些方法分析,提高幼儿园区域活动的质量,促进幼儿的全面发展。
幼儿园美术活动应注重多样化开展,提供丰富的材料供幼儿创作,感受美术活动的乐趣。评价幼儿作品时,教师应带着欣赏和发展的眼光,激发幼儿的学习乐趣。本文探讨了教师在美术活动中的有效指导及评价策略,包括引导幼儿发现美、感受美、创造美,鼓励幼儿大胆表达,以及采用多种评价方式,用发展的眼光看待幼儿作品,满足幼儿的心理需求。教师的有效指导与评价对于幼儿的美术学习和身心发展具有重要意义。
收录于话题 王老师18610206462 中班科学活动说课稿:水的溶解 一、说教材: 1、 设计意图:水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,...
本文主要探讨了幼儿园美术教学中的兴趣激发方法。通过赏画于玩、学画于嬉、教画于乐的方式,不仅培养了幼儿的绘画技能,更重视激发和保持幼儿对绘画的兴趣。教师在美术教学中,需提供丰富的环境和学习材料,引导幼儿观察、感受、体会,鼓励幼儿自主选择、自主绘画,充分发挥其创造性。同时,教师还应注意用浓厚的绘画氛围熏陶幼儿,激发其学习欲望和兴趣。本文通过实践这些方法,取得了良好的教学效果。
本文主要探讨了如何做好幼儿园班主任工作。首先,创立良好的生活学习环境,培养幼儿的行为习惯;其次,重视养成教育,形成文明规范的行为;再次,“蹲下身来”有效地开展师幼互动;最后,拥抱孩子,营造一个富有亲和力的班集体。班主任应以开放心态接纳幼儿、研究幼儿,用真诚的爱和实实在在的行动去打动幼儿的心,换取他们的信任。此外,班主任还要不断提高自身对幼儿行为的观察及个别教育能力,为做好班级工作奠定基础。本文主要面向幼儿园班主任老师,提供关于如何更好地履行其职责、与幼儿建立良好关系并促进幼儿全面发展的建议和指导。关键词:行为习惯、文明规范、师幼互动。