幼儿园美术活动“三激”教学法
幼儿园美术活动采用“三激”教学法，即通过激情引趣、激发想象和激励施教，培养幼儿的审美情感、创新能力和美术教育的成效。该方法以幼儿的认知能力和认识规律为基础，采用绘画、装饰和制作等活动，让幼儿在实践中体会和思考，培养幼儿的创新思维和动手能力。通过激情引趣，激发幼儿的学习兴趣；通过激发想象，提供想象空间，注重实践，培养幼儿的创新能力；通过激励施教，提高美术教学的成效，让幼儿在信任的目光和赞许的言语中创作。总之，“三激”教学法为幼儿的终身学习和发展奠定了基础。
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标签：幼儿园幼儿观察记录 第38页
幼儿园小农场开发与探索
本篇文章主要讨论了幼儿园小农场的开发与探索过程。由于经济发展导致幼儿室内玩耍时间增多，野外活动时间减少，幼儿园通过开发小农场，让幼儿参与种植活动，以促进幼儿多种知识经验的积累和各种能力的发展。文章详细阐述了小农场的开发过程，包括制定种植计划、种植实践、邀请懂农业的家长来园指导等。同时，也探讨了小农场对幼儿发展的探索，包括支持幼儿尝试、提供多途径探索、教师提问点拨等。通过小农场活动，幼儿能够增长知识、提升能力，并加强交流能力，培养热爱大自然的美好情感。关键词：小农场，种植，探索，幼儿发展。
《3-6岁儿童学习与发展指南》漫画版来了！老师和家长快收藏吧！
优师教研 [选最优之路 育至善之人] 走进《指南》，走进幼儿 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水...
【实践探索】立足儿童本位生成主题活动——以大班主题活动“来自春天的冷餐会”为例
张思玉：武汉大学幼儿园一分园 一、主题的源起 春暖花开的时节，大班迎来了最后一个学期。开学初，孩子们就表示想要办一场别开生面的狂欢派对。 为了实现幼儿的愿望，教师与幼儿一同设计了调查表，并结合家长资源收集了许多关于春天和派对的资料，鼓励幼儿...
大班安全消防安全我知道教案反思
活动由来及设计思路： “培养大班幼儿的自我保护意识、增强自我保护能力”是大班幼儿安全教育的重要内容，同时，我们幼儿园每年定期都要进行安全演习活动，可见安全对幼儿们康成长的重要。在对以往演习活动的观察中，我发现幼儿对于...
幼儿园科学教育之我见
幼儿园科学教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分，旨在拓展幼儿的经验和视野，培养其科学精神、科学态度和科学研究能力。幼儿科学教育不仅是科学知识的传授，更是一种经验的积累、自我建构和对世界的独特理解。通过选择适合的教材、提供丰富的材料、灵活运用多种教学方法，能够激发幼儿的好奇心、科学兴趣和对周围世界的积极态度，促进幼儿的全面发展，为其一生的发展打下重要的基础。
中班科学教案《蛋孩子浮起来了》含反思
中班科学《蛋宝宝浮起来了》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习用猜测、实验、观察、比较的方法进行验证，进一步感知鹌鹑蛋在清水和盐水中的不同，通过实验，知道鹌鹑蛋在盐水中能浮起来，知道要真实地记录自己看见的东西，快来看看幼儿园中...
生态环境教育从娃娃抓起
生态环境是人类生存和发展的必要条件，但当前由于人类活动的影响，生态环境遭受严重破坏。因此，环保教育迫在眉睫。文章强调对孩子进行环保教育的重要性，从幼儿园、家庭和社会三个方面阐述了如何创设环境、开展活动，提高孩子的环境保护意识和能力。通过家园互动、双轨运行等方式，让孩子从小参与环境保护活动，培养其自觉性和责任感，为构建平衡的生态环境打下良好基础。
“高质量游戏”主题研讨——龙岗区优才培养工程骨干教师班跟岗活动
即刻关注我们，发现世界的美好 前言 2019年6月20日，龙岗街道中心幼儿园面向深圳市龙岗区优才培养工程的骨干教师们开放，此次研修活动还有幸邀请到深圳市教科院刘华老师，龙岗区教师进修学校张争争老师共同参与。 PART 1 现场...
探索幼儿园语言教学
《幼儿园教育指导纲要》强调幼儿阅读的重要性，提出培养幼儿对阅读的兴趣和基本技能。本文探讨了如何在学前期让幼儿爱上阅读，通过为幼儿提供交往的时间和空间、将语言发展渗透到各种活动中、利用周围环境扩展词汇量、开展区域活动以及进行教学来促进幼儿语言能力的发展。文章强调积极评价在幼儿语言学习中的重要性，同时指出幼儿园语言教材具有灵活性，要求教师提高素质，创造性地使用教材，以提升幼儿的语言表述能力、想象力、情感及审美感。
