
《成都一幼的1001个成长故事》之《小朋友给我“打”的》
成都市第一幼儿园 微信公众号ID:优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 原创文章,版权所有 未经授权,不得转载! 导 LEAD 语 每一个儿童,都有一个小世界! 他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,用充满着好奇的眼...
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幼儿园中班上学期教师工作计划 时间是箭,去来迅疾,很快就要开展新的工作了,是时候开始写工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编精心整理的幼儿园中班上学期教师工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。 ...
优师教研 [选最优之道 育至善之人] 【教育君语】 观察的真正目的并不是让我们睁大眼睛去发现让人眼前一亮的事情,不是让我们“守株待兔”式地去等待所谓真正有价值、有意义的“魔法时刻”的到来。观察的真正目的,是要求教师主动地在幼儿的...
最新幼儿园班主任工作计划精选3篇 时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的最新幼儿园班主任工作计划精选,仅供参考,希...
本文探讨了在幼儿园教育中如何为孩子的学习打好底色。文章指出,教师应营造宽松愉悦的氛围,选用符合幼儿理念的教学材料,注重选材的生活化、趣味性,避免小学化倾向。同时,教师需提高文化水平及综合素质,了解幼儿的实际,注重幼儿直接经验的积累,以丰厚的语言功底影响幼儿的语言发展。此外,教师还应仔细观察幼儿,用发展的眼光看待每个幼儿,关注幼儿创新意识和创新能力的培养。最后,教师必须具备爱心和责任心,用爱去教育幼儿,尊重、理解、善待、宽容、赏识每一个幼儿,让他们在愉悦、和谐的环境中成长。文章强调,只有为幼儿的学习打好底色,才能为他们的未来发展奠定坚实的基础。
编者按 幼儿日常生活中的生成课程是隐性的,隐藏在幼儿的一日生活中,也是待挖掘的课程。幼儿的一日生活是生成课程的“根”,不断地在幼儿日常生活中汲取养分。 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育活动内容的选择应体现“既贴近幼儿的生活来选择幼...
“阅”润师心 “读”行致远 读书分享活动 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 在疫情特殊时期,龙岗街道中心幼儿园发出“停课不停学,好书共读打卡活动 ”,希望教师们能在不断地学习中自我更新,...
一、情况分析 我班现有幼儿34人,都是从小一班直接升入中一班的,无新插班生,年龄在4-4.5岁之间。通过上学期末的家访及平时的观察,我们对全班幼儿在身体、认知、社会三方面发展有了一定的了解。身体发展:幼儿基本上养成良好的生活卫生习惯...
本文探讨了幼儿园大班幼儿麦秆画教学的经验和做法,提出激发幼儿麦秆画创作兴趣和热情应把握五个原则,包括主动性、经验性、合作性、循序渐进和创造性原则。通过麦秆画教学活动,不仅可以培养幼儿的动手能力、观察力和表现力,还可以培养幼儿的想象力和创造力。文章还介绍了麦秆画的艺术特性及其在教学实践中的具体应用。
中班数学公开课《有趣的小东西》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿在活动中培养点数的能力和按数量分类的能力,培养幼儿观察的兴趣,体会探索的乐趣,激发幼儿表现力和创造力,鼓励幼儿发挥创造力,大胆尝试,用语言、艺术等形式表达自己获取的...