幼儿园中班教案《抓豆豆》含反思
中班《抓豆豆》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养对数学活动的兴趣,体验成功的快乐,感知数量的多少,初步体验并学习不同的数数方法,发展观察、辨别、归案的能力,快来看看幼儿园中班《抓豆豆》含反思吧。 教学目标: 1.感知数...
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大班户外活动:七彩泡泡 大班户外活动:七彩泡泡 活动目标: 1. 进一点感受色彩的变化。 2. 学习观察、记录阳光下肥皂泡表面的色彩。 3. 乐意与同伴分享吹泡泡的乐趣。 活动准备: 1....
教师书目精选 本教师理论书目由一线教学园长和老师精挑细选,是幼儿园素质提升和内部学习的常备资料,包含幼教现状及政策、幼教理论、幼儿园课程与教学、幼儿观察与评价、儿童全面发展 、教师专业提升、幼儿园管理、幼儿园环境设计与规划八个类别,全面满足...
教育随笔:教师要及时正确地引导孩子 为了让幼儿进一步感知秋天,我带领幼儿在院子里拣落叶。因为园里花坛两侧种的都是常青树,所以落叶很少。到了一棵大树下,我底头看了看,自言自语道:“树下有很多落叶,何不组织幼儿把它们都捡起来呢?”于是我...

《认识钟表》大班教案 一、教学目标 1. 知识与能力:认识钟表的时针和分针,学会看整点和半点。 2. 过程与方法:通过观察和操作,培养幼儿的观察力和动手能力。 3. 情感态度与价值观:让幼儿认识到时间的宝贵,珍惜时间。 二、教学重难点 重点:学会认识钟表上的整点和半点。 难点:理解时针和分针的关系,掌握时间的计算方式。 三、教学准备 1. 实物钟表若干。 2. 钟表图片或课件。 3. 幼儿操作材料:玩具钟表、练习纸等。 四、教学过程 (一)导入新课 通过谜语或故事导入,引起幼儿的兴趣。例如:“小朋友们,今天老师给大家带来一个好朋友,它每天都会告诉我们时间,早上告诉我们该起床了,晚上告诉我们该睡觉了。猜猜它是谁?”(钟表) (二)新课展示 1. 认识钟面:展示实物钟表或图片,让幼儿观察钟面,了解钟面上的数字、指针等。 2. 认识时针和分针:告诉幼儿短粗的是时针,长细的是分针,并让幼儿观察时针和分针的移动方式。 3. 学会看整点:当分针指向12,时针指向几,就是几点整。通过举例演示,让幼儿练习。 4. 学会看半点:当时针指在两个数字中间,分针指在6上,就是半点。同样通过举例演示,让幼儿练习。 (三)实践操作 1. 幼儿操作玩具钟表,拨动指针,练习看整点和半点。 2. 分发练习纸,让幼儿完成看时间填空的练习。 (四)巩固练习 1. 通过游戏的方式,让幼儿练习看时间。例如:“老师说出一个时间,幼儿快速找到对应的钟表时间。” 2. 通过故事情境,让幼儿理解时间的概念,知道时间的宝贵。例如:“讲述一个因为珍惜时间而成功的故事,让幼儿认识到时间的价值。” (五)课堂总结 1. 总结本节课学习的内容,让幼儿复述认识钟表的方法。 2. 强调时间的宝贵,鼓励幼儿珍惜时间,按时作息。 五、作业布置 1. 完成练习纸上的练习题。 2. 请幼儿在家里观察家中的钟表,了解一天中不同时间钟表的变化。 六、教学反思 通过本节课的教学,反思教学效果,总结教学经验,为今后的教学提供参考。
卫生保健 2018年冬春季传染病防控预防工作 冬春季是传染病的高发季节,儿童是传染病易感人群,幼儿园是易发生传染病聚集性的场所。为有效防控冬春季重点传染病的发生和流行,切实保护幼儿身体健康和生命安全,11月28日上午,泉州市卫计委、晋江市卫...
由于在园幼儿多是独生子女,由于成长环境特殊,他们入园前往往形成了唯我独尊、任性、霸道、自私、不合群等个性,因此,他们入园后很容易与同伴发生冲突。 对于幼儿间的冲突,我们应该正确地认识和对待: (1)冲突,是幼儿与同伴交往的一种表现。一个孩子...
收录于话题 王老师18610206462王老师18610206462王老师18610206462 咻~整理的“魔法”! 缘起 一日,昊昊在班级里展示着他从家里带来的“宝石”,卉卉说宝贝库里也有一颗一样的。于是大家一起来到宝贝库找“宝石”,可...
疫情防控,重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备,确保各项工作正常开展,提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,做实做细开学前的准备工作,针对目...
小矮人 教学目标:1、能正确迅速地点数10 以内的点子和认读10 以内阿拉伯数字。 2、能将点子和数字进行配对。 教学重点:1、能正确将点子与数字进行配对。 教学形式:小组活动形式 教学过程: 1、 教师导入,激发幼儿...