中国教育部网站发布了《3-6岁儿童学习与发展指南》，对公众教育观念、教师指导及学前教育机构保教质量产生了重要影响。该指南强调区域活动在幼儿园教育中的重要性，指出区域活动为幼儿提供自由活动的机会，有助于其自主学习与发展。文章详细阐述了幼儿园区域活动的定义、开展的意义和要求，以及教师在区域活动中扮演的角色。同时，强调了《指南》对幼儿园区域活动的指导作用，指出教师在区域活动中要尊重幼儿、适时指导，并提倡家长的大力支持配合。文章最后提出，教师应熟悉并理解《指南》，结合幼儿教育活动，更科学地开展区域活动，促进每个幼儿的个性化发展。
本文是一篇幼儿园大班数学教案，主要目标是让孩子们能够通过观察和判断图形的两种特征，学习使用表格记录图形的特征，并尝试使用“√”符号进行记录。活动中，孩子们会认识表格及特征标记，通过练习掌握在表格中勾画图形特征的方法。此外，还将进行反向思维的练习和找家的游戏环节，激发孩子们对数学活动的兴趣。重点难点分别是学习使用表格记录和确定多层表格中勾画图形特征的位置。
本次活动通过幼儿自主探索磁铁特性，培养其观察力、逻辑思维和动手能力。教师以《你追我逃》故事引入，演示磁铁动物玩具激发兴趣，引导幼儿发现“同性相斥、异性相吸”现象。幼儿使用磁铁、曲别针等材料制作玩具，在操作中验证磁极相互作用原理，并通过角色游戏深化理解。活动延伸至语言创编和科学区探索，鼓励幼儿持续探究磁铁特性。该设计以问题为导向，强调幼儿主动发现和解决问题，有效融合科学探究与趣味互动。
在幼儿园，老师都比较怕带中班，相比容易“哄骗”的小托班和“懂事”的大班，中班的孩子则显得特别活跃和倔强，个性也十分强烈，面对成人的管教，他们会说出一百种理由，常常会把老师们搞得哭笑不得。 极其狂放，闭谢的姿势也刚烈异常，象倒挂金钟，不减姿态...
春日 的风 游戏是幼儿自主自愿的主体性活动； 游戏能带来愉悦、积极的情绪体验； 游戏充满变化与创造性； 游戏具有虚幻性，常常伴随假想； 游戏是由内驱力引发的非功利性活动。 ——董旭花巜自主游戏：成就幼儿快乐而有意义的童年》 为进一步促进成都...
一、10以内初步数概念 ●序数 找座位 用椅子搭成三列火车，分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票，如第三列火车第五节车厢就写3-5。幼儿在音乐中学开火车，音乐一停，幼儿依照车票号码找座位坐下，教师当列车员查票，看谁找得又快又对。（可...
走过路过，不要错过这个活动哦！ 小编说 为了迎接第34个教师节，小编特免费赠送以下图书和资料。为了增加趣味性，特以抽奖的方式进行。“动动小手指，你就是那个小幸运！” 一等奖：意大利国宝级童书《小小自然图书馆》40册！ 二等奖：小编主编图书《...
OPERATION 数运算，可以这么做 2022 | 幼小衔接 前 言 数运算能力是幼儿数学认知能力发展的重要组成部分，也是其深入理解数学知识体系以及解决日常问题情境的基础能力之一，主要反映了幼儿对于数量关系的理解。在生活中会遇到很多加减的...
随着二十一世纪的改革发展，幼儿适应性发展课程逐渐完善并受到重视。本文旨在探讨幼儿适应性教育的实践研究，通过对幼儿发展课程的实施方式和新时代内涵的阐述，强调幼儿适应性教育的重要性。实践表明，幼儿适应性发展离不开教师的引导和督促，课程应与儿童的实际生活相联系，并注重个性化发展。同时，幼儿适应性课程呈现出多元化和整体性特点，教育要有一定的目的性。文章还探讨了幼儿适应性课程发展的新思维，包括敢于变革、重视幼儿园创造性、专业指导培训以及创造良好环境等。总之，幼儿教育发展是当前课程建设工作的重要内容，需要矢志不渝地探索和研究。参考文献包括顾明远、孟繁华、廖哲勋、田慧生和朱家雄等专家的著作。
生活活动： 1、进一步引导幼儿熟悉新活动室、寝室、盥洗室等，认识新的标志，提醒幼儿遵守新的常规。 2、鼓励幼儿主动结交新朋友，享受与新朋友一起游戏的乐趣。 集体教学活动： 我是大班值日生 活动目标： 1、...
【西幼记·水帘动态】翻越成长之峰，点亮童年时光——西林幼儿园2025年特色迎新活动纪实2025-09-01《有力的师幼互动》第三步的前两个策略，阅读反思。2025-08-30《有力的师幼互动》前言+第一步2025-08-30《有力的师幼互动》阅读反思。2025-08-30
