
农村幼儿园有效利用自然资源初探
《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调环境对幼儿发展的重要性,提倡因地制宜,利用现有资源为幼儿创设教育环境。文章主要探讨了农村幼儿园如何有效利用自然资源,通过让幼儿亲近大自然、走进大自然和体悟大自然,培养幼儿的认知能力、动手兴趣和运动水平。文章指出,农村有取之不尽、用之不竭的幼儿教育资源,教师应善于挖掘和利用这些资源,以促进幼儿的全面发展。文章强调了自然环境的独特优势,并提倡将农村自然资源融入幼儿教育中。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调环境对幼儿发展的重要性,提倡因地制宜,利用现有资源为幼儿创设教育环境。文章主要探讨了农村幼儿园如何有效利用自然资源,通过让幼儿亲近大自然、走进大自然和体悟大自然,培养幼儿的认知能力、动手兴趣和运动水平。文章指出,农村有取之不尽、用之不竭的幼儿教育资源,教师应善于挖掘和利用这些资源,以促进幼儿的全面发展。文章强调了自然环境的独特优势,并提倡将农村自然资源融入幼儿教育中。
一、说教材: 纲要中指出:提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力。创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交谈,体验语言交流的乐趣。提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。《秋天果实多》是一篇...
大班《浮与沉》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力,了解不同的物体的沉浮现象,学会记录实验结果,快来看看幼儿园大班《浮与沉》吧。 活动目标: 1、了解不同的物体的沉浮现象,学会记录实验结果。 ...
王老师微信:18610206462 #儿童观察+发展+评价+ 刘焱:北京师范大学教授,博士生导师,第十一、十二、十三届全国政协委员,全国政协教科文卫体委员会委员,教育部学前教育工作委员会委员 近几年,“学习故事”越来越受到幼教工作者的关注。...
萌娃新思路——中八班 学前教育宣传月 倾听是打开幼儿心灵世界的钥匙,也是幼儿园教师必备的基本功之一。 在六一国际儿童节前后,中八班的许婉玉老师以小记者的身份,预设10个问题,了解幼儿对“六一节”的真实相仿,及时记录最想要的“六一礼物”,并通...
本文阐述了幼儿园美术教育的三个优化策略。首先,注重游戏与教学的优化组合,通过选材和灵活多样的形式,培养幼儿的美术活动兴趣。其次,重视幼儿生活经验的积累,通过观察和体验,培养幼儿的审美能力。最后,在美术活动中注重个性心理品质的培养,鼓励幼儿大胆探索、独立自信,并培养合作精神和克服困难、坚忍不拔的品质。文章强调美术教育对幼儿身心发展的重要性,认为美术活动能够发展和完善儿童的内心精神世界,对幼儿的身心发展起促进作用。
本文探讨了幼儿园自然角环境创设的有效途径。自然角作为幼儿园环境的一部分,对幼儿的教育和发展具有重要意义。文章指出,自然角环境创设需体现科学教育目标,帮助幼儿获得初浅的科学知识和经验;要适应不同年龄幼儿身心发展的需要;内容要生活化,重视幼儿的参与性;并要充分利用空间、墙面的作用,创设平面、立面、操作的自然角环境。文章还提到了家长资源、新课程背景及观察等在自然角创设中的重要作用。总之,自然角是孩子探索大自然的一扇窗,幼教工作者需用心去发现、创建,给孩子一个富有生机且具有教育意义的生态小森林。
亲爱的家长朋友: 您好!据中国流感监测网络发布的最新监测数据显示,我国大多数省份已经进入冬春季流感流行季节。经青岛市疾病预防控制中心监测,目前我市流感病毒整体活动水平低于去年同期,从去年11月底12月初青岛的流感病毒均是H1N1。 流感的症...
爱生长的薜荔 这棵树为什么有这么多洞洞? HELLO,BILI 我发现了薜荔! 有的树上有薜荔,有的树上没有薜荔。 著名教育家陈鹤琴先生说过“大自然、大社会都是活教材”。《纲要》中也明确指出:“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实...
幼儿园托班教师个人工作计划 工作计划可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。下面是幼儿园托班教师个人工作计划,欢迎大家浏览。 幼儿园托班教师个人工作计划1 一、班级情况分析: 本班现有幼儿23人,其中21名幼儿...