雨后的童林堡,欢乐的自留地
“生活即教育,教育即生活”,幼儿园教育生活化。童林堡顺应儿童的天性,以直接经验为基础,将教育教学贯穿于日常生活中。 大自然是孩子们的活教材,童林堡重视自然教学,让孩子真正参与并体验自然教学的乐趣是我们的教育目标之一。 童林种植作为童林堡都得...
“生活即教育,教育即生活”,幼儿园教育生活化。童林堡顺应儿童的天性,以直接经验为基础,将教育教学贯穿于日常生活中。 大自然是孩子们的活教材,童林堡重视自然教学,让孩子真正参与并体验自然教学的乐趣是我们的教育目标之一。 童林种植作为童林堡都得...
一、完善教学内容,注重教材选编 学前教育专业钢琴教学课程的内容包括:学习基础乐理和视唱知识,掌握钢琴弹奏的基本技能与方法,熟悉各种风格类型的幼曲并熟悉当前幼教机构经常使用的教材,并熟练掌握儿童歌曲弹唱的技能,注重对儿童歌曲即兴和的移调训练,...
每天早上上幼儿园,琪琪总爱拖拖拉拉,妈妈在耐心提醒,温柔催促,最终还是以一顿吼结束。 之后妈妈采用了游戏的方法,和琪琪玩起了“我是时间火车的驾驶员”的游戏,把出门要做的事项列成一个清单,边做边划掉时间清单上的相应事项,琪琪不仅能非常积极迅速...
点击蓝色文字关注我们哦! 岁月不居, 时节如流; 孟夏草木长, 绕屋树扶疏; 循着时间的脚步, 我们走过了2020——2021学年, 站在学期末端, 用成就致敬每一个努力的当下。 承载着勤奋耕耘的喜悦,圆满结束了忙碌而又充实的一学期工作。2...
很多研究都指出,电视/视频对儿童发展专注力有很大的危害。很多孩子可以对着电视一动不动半天,但科学家经过研究发现,这种状态下,孩子其实并没有主动地调动他们控制专注力的肌肉群,而是刺激过度的状态,简单说就是“目光呆滞、大脑放空”状态。 而要做到...
一起来看一份关于“表扬VS鼓励” 的研究 斯坦福大学的心理学家卡罗尔·德伟克在过去的10年,对纽约20所学校的400名学生做了长期研究,研究很简单,让孩子独立完成一系列智力拼图任务,具体内容和结果如下: 德伟克的实验重复了很多次,她发现,无...
(江苏省扬州市广陵区新坝幼儿园) 摘 要:随着教学改革的不断深化,在教学中越来越注重幼儿的全面发展,经过长时间的传统教学,幼儿在学习中普遍表现出了不均衡的发展,从长远的角度来看不利于幼儿的发展。因此,在新一轮教学改革中也要有意识地强调幼...
导语:集体备课是新时代学校教学工作经常用到的一种方法,它能够提高教师备课效率和质量,对于教学工作帮助很大。下面是小编整理的集体备课经验总结范文,欢迎大家阅读参考。 1.集体备课的经验总结 集体备课是一种“行动研究”,有利于发挥教师群体的智慧...
精选教师个人工作总结合集六篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的教师...
美国曾在全国671个幼儿园教室、2439名儿童的调查中发现,师生比、环境设备、医疗健康服务、教材等等“环境因素”,全都不如“师生互动”这一因素作用大。“师生互动的质量”是唯一影响孩子认知、情感发展的因素。 科学家还发现,儿童早期的情感依恋状...