集团十五幼｜新园将启，《指引》领航
2020年9月 集团十五幼5所分园即将开园！ 新园的落成 标志着沙井中心幼迈向了新的台阶。 怎样在最短的时间让新老师了解其工作职责， 适应岗位的挑战， 增强扎根幼教的信心与归属感？ 沙井中心幼教研团队携手全体教职工 特打造了《沙井中心幼儿园...
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标签：幼儿园教学反思 第7页
指导教师带教工作总结（精选3篇）
指导教师带教工作总结（精选3篇） 时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收...
乡土资源，让幼儿园课程多姿多彩
摘 要：现今随着教学改革的不断推进，对于幼儿的教育也应该紧跟时代的步伐，使幼儿课程更加丰富多彩。在教学改革的过程中，作为教师应该善于挖掘身边有利的教学资源，创立适当的教学场景，而乡土资源作为一种可有效利用的资源，将其融入教学课程中必定可以使...
网络在幼儿园教研中的妙用
本文探讨了网络在幼儿园教研中的妙用。通过网络环境下的集体备课，实现了资源共享，提高了备课效率；借网络平台资源共享，激发了教师的研究兴趣，促进了教师的专业成长；借网络进行教学研究，实现了即时评价和教学行为的微格研究，提升了教师的教学能力。此外，网络学习避免了奔波劳碌之苦，节省了时间精力，为教师的培训学习工作提供了便捷的途径。网络教研作为传统教研的有益补充和完善，正成为幼儿园教学研究的新模式。
用细致的描述，给孩子更到位的鼓励！
当孩子有进步的时候，尽量避免用“你真棒”这种笼统、空洞的赞美词汇来鼓励。尝试捕捉孩子的进步具体体现在哪里，带着欣赏的口吻给孩子分享你的发现。比如：“我发现你今天写的这篇蟋蟀观察日记，把蟋蟀和之前观察过的蟑螂做了对比，比较了它们的脚不一样的地...
携手并肩前行，共赏美丽风景——虎山督学中心师徒结对工作盘点
时光飞逝，虎山督学中心幼儿园公派教师工作室2020年师徒结对工作圆满结束。 虎山督学中心师徒结对启动仪式 2020年10月，虎山督学中心根据《江山市青年教师“1358”工程实施管理办法》及虎山督学中心教师队伍建设“十三五”规划等文件精神，面...
麦田里的守望者：从一粒种子到一片麦田——张锋名师工作室首届学员结业啦
收录于话题 #张锋名师工作室 如果你喜欢我们的文章，请“设为星标＂哦～ 点击上方“学前微主编”→点击右上角“...”→点选＂设为星标★＂ 6月27日，高新区六一幼儿园。 河南新学前教育研究·院张锋名师工作室首届学员们，历经近一年的辛勤付出，...
教书育人，是她爱这个世界的方式——首届全国教书育人楷模吴邵萍访谈录
吴邵萍 南京市北京东路小学附属幼儿园园长，正高级教师；第九届国家督学，首届全国教书育人楷模、全国优秀教师、全国教育系统职业道德建设标兵、江苏省特级教师、江苏省优秀教育工作者、江苏省人民教育家培养工程培养对象；南京师范大学教育科学学院学前教育...
当孩子害怕某件事时，你最常说的是哪句话？
1、那咱们就不去了吧。 2、如果你去的话，我就奖励你3个你最喜欢的小贴贴。 3、那有什么害怕的嘛，你怎么这么胆小呢，你已经不是小孩子了！ 4、你看，别人都去了，他们都玩得很高兴，他们都没事，去吧，不会有事的。 5、咬咬牙就过去了。 6、我相...
尊重儿童权利，美国幼儿老师这样做
美国人“尊重儿童权利”的意识非常强，从一些小事情就可以看出，例如，在幼儿园： 不触碰孩子，除非经过孩子的允许； 走到孩子跟前再说话，不跨着整个教室喊话； 蹲下来和孩子说话等等。 …… 那么，在个人主义盛行的美国，就不...
