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1分“专项”研究 1.1卫生保能力专项 学前教育专业的学生必须具备一定的运动能力和卫生保能力。了解3-6岁孩子的身心状况，能够根据年龄特点、季节变化组织丰富多彩的体育活动，能够指导孩子学习和掌握生活自理能力的基本方法，能够创设安全的生活环境...

励行成都   收获成长 为促进青年教师专业成长，提高教师在幼儿园一日生活、游戏基本活动等专业能力。2019年5月4日-10日，我园选派两名骨干教师赴成都蒲江县南街幼儿园开展为期7天的浸入式跟岗学习。 带着自然的情怀，两位...

5月11日，南京示范大学孔起英教授在“质量取向的幼儿园课程建设学术研讨会”上做的《科学观察准确解读，有效支持儿童学习》的专题报告中提到：观察是家园联系的桥梁。 如何实现这一点？让家长具体地参与到儿童的成长发展过程中来，了解儿童发展，并在老师...

名师进课堂 引领促成长 穿越地雷阵 集体教学活动是幼儿园活动的重要组成部分，为提升教师组织与实施教学活动水平，发挥学科带头人、骨干教师的引领和示范作用，4月10日上午，吴阿华副园长展示大班数学活动《穿越地雷阵》。 吴副园长展示了一堂精彩的数...

        《幼儿教师教育教学技能》2012年由中国轻工业出版社出版，2017年1月第9次重印，说明该书得到了同行们的认可！！ 编辑推荐     这是一本够实用的幼儿教师工作指...

幼儿园下期教研工作计划 　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始制定工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的幼儿园下期教研工作计划，希望对大家有所帮助。 　　《3-6...

设计背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。 活动目标 1.熟练运用1幼儿园以内的加减法，理解...

教师书目精选 本教师理论书目由一线教学园长和老师精挑细选，是幼儿园素质提升和内部学习的常备资料，包含幼教现状及政策、幼教理论、幼儿园课程与教学、幼儿观察与评价、儿童全面发展 、教师专业提升、幼儿园管理、幼儿园环境设计与规划八个类别，全面满足...

眼间又到了年终岁尾，这一年就要在很充实忙碌的工作中过去了。《2020幼儿园教师个人工作总结范文》是找总结网为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一： 我叫XXX，1998年参加工作，现在是石港幼儿园大班的一名教师。在十余年的幼教生涯中，我始终...

点击上方蓝色字体，关注我们 15 近日，由顺德区陈村镇教办主办的陈村镇家长学校“案例教学”观摩研讨活动（幼儿园专场）在陈村凯乐幼儿园隆重举行，南海区机关幼儿园杜翠菊园长应邀在活动上作题为《走进案例教学》经验交流，效果良好，受到一致好评。 杜...