标签：幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿 第21页

教师在组织社会教育活动时，如果某个环节把握不好，很可能会影响到社会教育活动的整体效果。因此，教师在组织开展社会教育活动时应该密切注意活动流程，观察各个环节的活动是否有利于达到活动目标，幼儿是否能积极参与活动，活动节奏是否流畅紧凑，各个环节间...

收录于话题 #读书 在幼儿园的一日生活流程中，包含了游戏、学习、生活等内容。其中，师幼互动是幼儿学习与发展的重要途径，教师与儿童在学习中的互动方式直接影响和促进着儿童的成长，而互动的性质受到学习方式的影响。   一般来说，幼儿园的...

文末领取福利 1 入园 1.看到家长带领幼儿来园，教师应该面带微笑。 2.幼儿见到教师的时候说：“老师好”，教师应该给孩子一个回答：“你好”或者“小朋友好。” 3.幼儿将在家发生的事情告诉教师时，教师应该及时和孩子沟通。 4.幼儿见到小朋友...

收录于话题 #论文分享 自然教育视域下幼儿园主题活动的设计与实施 罗晓红 郑岚 肖意凡 摘要： 在自然教育视域下，幼儿园主题活动是一种基于儿童立场，聚合人类社会生活各种真实经验，服务于幼儿全面可持续发展的课程组织形式，它强调创设具体活动情境...

? ? 神木第八幼儿园 ? ? 神木市第八幼儿园于2013年建成并投入使用，属公办园，位于陕西省神木市。园舍占地面积11492.24平方米，现有19个班级，824名幼儿，园内设计新颖美观，布局合理，园所设施设备均按省级示范幼儿园标准配置，为...

幼儿园的环境指标中 藏着什么？ 作者 | 朱继文 疫情稳定之后幼儿园进入了如火如荼的督导工作，每个管理者和教师心里都很清楚，督导的最终目的不是得分，而是借此提升教师的专业能力和水平。 在督导中，对儿童发展指标的重视是毋庸置疑的，但对环境的重...

幼儿教师在幼儿心目中的威信，是与其教育教学效果成正比的。因此，我们应该注意在幼儿心目中树立起崇高的威信。为了在幼儿心目中树立起崇高的威信，我们应该注意以下几点： 1、热爱幼儿，并给幼儿以关注 每个幼儿都渴望能得到我们的爱与关注。幼儿喜欢我们...

活动区游戏实践存在的问题与改进策略 “幼儿园以游戏为基本活动”是广大学前教育工作者非常熟知的教育教学理念，也是教师日常教研频繁提到的一句话。随着活动区游戏的深入开展，教师对活动区游戏的关注也逐渐从“教师的教”转向“幼儿的学”，关注幼儿在活动...

“发现儿童：旨在儿童观重塑的幼儿园教师区域研修新探索”是2016年浙江省教育规划课题，作为课题成果之一的《发现儿童:旨在儿童观重塑的区域研修新样态》一书，集结了西湖区各幼儿园的实践智慧和行动历程，倾注了西湖幼教人的智慧和精力。阅读与学习此书...

“食”之有味 “育”之有慧 “自主进餐”作为幼儿一日活动的重要组成部分，是培养幼儿自我管理、提升动手操作能力、养成良好生活习惯的关键途径。基于幼儿发展的需要，鸣幼晓柳园以《“悦”享百味：指向儿童主动发展的“午餐+”项目》为研究内容，开展相关...