标签：幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿 第3页

幼师岗位就是一个考验细节的岗位，新学期新面貌，让我们从细节做起，提升自己的专业能力。 优秀幼师需要具备的一百个小细节，各位老师值得拥有哦！ 01 入园篇 1、看到家长带领幼儿来园，教师应该面带微笑。 2、幼儿见到教师的时候说：“老师好”，教...

  幼儿园教师的一言一行都会对孩子身心产生重要影响，幼儿教师在同幼儿相处时的许多细节性行为，决定着保教的质量。　 　　☆言语表达要精准。　 　　在幼儿园教育活动中，虽然成功的教育取决于多项因素，然而最重要的因素是教师与幼儿之间的沟...

一、入园 1、看到家长带领幼儿来园，教师应该面带微笑。 2、幼儿见到教师的时候说：“老师好”，教师应该给孩子一个回答：“你好”或者“小朋友好。” 3、幼儿将在家发生的事情告诉教师时，教师应该及时和孩子沟通。 4、幼儿见到小朋友说“小朋友好”...

文/王晓棠(华东师范大学学前教育与特殊教育学院) 在 “儿童在前，教师在后”的价值引领下，在 “低结构、开放式”理念的导向下，幼儿园一线教师对数学个别化学习进行了充分的探索。然而，现实中在设计数学个别化学习材料时存在一定的误区。 误区一 “...

张明红：华东师范大学学前教育学系主任，副教授，硕士生导师，中国教育学会学前教育专委会常务理事。主要研究方向为学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、0~3岁儿童发展和教育。主要论著有《学前儿童语言教育》《学前儿童社会教育》《0-3岁儿童语言发展...

GOLDEN APPLE PRESCHOOL EDUCATION 我们能够“看见”儿童，儿童也时刻在以自身视角看待周围的世界。想要真正做到尊重儿童、从儿童的立场出发看待与思考问题，必然需要教育者们了解儿童视角，走进儿童内心世界，掌握“读懂儿...

收录于话题 #选判填#幼儿园招考试题 把每一件简单的事情做好，就是不简单；把每一件平凡的事情做好，就是不平凡。 1.在幼小的儿童身上常常见到破涕而笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况。这主要是因为（幼儿的情绪是不稳定的）。 2.大脑左半球对（言语...

最近有小伙伴找不到优师教研了，为了不错过更多精彩的内容，请大家一定要按照以下步骤点亮【星标】哦！?? 张明红 华东师范大学副教授 《3~6 岁儿童学习与发展指南》对于幼儿人际交往能力的培养提出了若干建议，其着眼点是成人主动创设良好的环境，在...

阅读时光 · 好书美文推荐 人们是这样形容读书的：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。书就如一位秘友，总能在迷茫时给予我们方向，在浮躁的时候给予我们静谧，在闲暇时给予我们快乐，总能在我们需要的时候毫无保...

收录于话题 #名师课堂 鄢超云：四川师范大学教授、博士生导师 在师幼互动中,存在着等待的问题。要弄清楚这个问题，我们必须区分等待的主体，即究竟是幼儿等待，还是等待幼儿。这一区分,可以使我们看到师幼互动中的一些特质。 幼儿等待 在幼儿园情境中...