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推荐丨掌握这些师幼沟通技巧,让你轻松带班!
收录于话题 #沟通技巧#幼师#幼儿教师#幼儿园#学前教育 苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”因此,幼儿教师的语言教育能力要建立在爱的基础上。 然而,语言并不是一种孤立的现象,它和思想修养、文化素养等因素密切相关。幼...
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户外活动对幼儿的身心健康、肢体协调、社交能力、环境认知、探究能力等方面大有好处。到户外活动时间,山东利津第二实验幼儿园(以下简称利津二幼)的孩子们就遍及各个场地。他们利用老师精心设计的各种器材,完成各种富于挑战性的活动,脸上洋溢着自信和自豪...
春暖花开,随着新学期的到来,郑师新街坊幼儿园迎来了许多活泼可爱的幼儿新生。对于初次踏入幼儿园大门的幼儿们来说,这是一个全新的开始,同时也是一个挑战。 分离焦虑无疑是一个令人关注的问题,这种焦虑不仅影响着家长自身的情绪状态,更可能对幼儿的适应...
收录于话题 #幼教论文 近年来,我国教育已经不断得到改革,一些传统教学模式早已无法满足我国教育改革背景下的教学目标,尤其是在幼儿教育过程当中,教学效果逐步受到人们的重视,创新幼儿教学模式,使幼儿教师从一个全新的角度来...
收录于话题 #小班教案#幼儿园教案#教案 活动意图: 我依托《3-6岁儿童学习与发展指南》,根据小班幼儿具体形象思维为主的特点,幼儿爱游戏、好动、好奇、好探究的心理特征和现阶段本班幼儿发展状况,设计了本次小班数学活动《5以内的数物结...
活动意图: 幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现,正是好奇心驱使着幼儿去探索求和。对有兴趣的活动,他们就会积极、主动、愉快地去参加,他们学习的内在动力也能在活动中得到充分的发挥。为了让幼儿从学前期开始就...
点击蓝字,关注我们 班本课程 好朋友 无锡市新吴区润硕幼儿园 万雅亭 主题思路 每个人都需要培养,幼儿尤其渴望有好伙伴、好朋友,喜欢和朋友在一起。社会性发展是幼儿身心和谐发展的基础。中班的孩子随着年龄增长,自我意识不断增强,交往...
文 | 广东省广州市番禺区桥南街中心幼儿园 黄雪芬 张超 区显裕 我园户外环境优美,各类自然资源丰富,这些隐形的教育资源蕴含着丰富的教育价值。长期以来,我园一直致力于探究和开发户外场地的功能,最大限度地发挥户外资源的教育价值。但在户外活动中...
上期,围绕“怎样教得有价值 ”(点击蓝色标题可回顾),我们特邀上海市特级教师黄琼对集体教学活动的价值定位和价值实现问题作详细阐述。 然而,科学教育一直是幼儿园教育中的“薄弱环节”,怎么把握“一节科学课”的教育价值?下面,再次邀请黄...
蓄力共成长,提质促发展 读 书 时 光 每个幼儿的成长如同不同植物的生长,他们千姿百态、发展各不同。作为幼儿教师,我们要观察孩子、解读孩子, 背后更需要扎实专业知识的支撑,研读《3—6岁儿童学习与发展指南》,是幼儿教师专业成长的...