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标签:幼儿游戏活动观察记录及教育建议 第174页

火星播报 | 搭建游戏《让我们生活的城市更美丽》

    游戏是幼儿的天性,伴随着幼儿的成长。“以游戏为基本活动”是《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》的一致要求。     建构游戏是幼儿最喜欢的创造性游戏之一,它对培养幼儿的认知能力、...

幼儿园消防安全演练方案两则(文末附消防安全ppt)

演练目的 为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工...

第四届全国幼师职业技能大赛作品展示——《幼儿园课程游戏化区域建设探略》

点击蓝字,关注我们 幼儿园课程游戏化区域建设探略 古河镇中心幼儿园 许志杰 【摘要】本文旨在积极践行《3-6岁儿童学习与发展指南》的过程中,以课程游戏化项目建设为切入点,走进游戏,走进童心,积极探寻园本课程改革新路径,在实践、反思、对话、分...

至德·声禹幼儿园【快乐运球】

     游戏是一种符合幼儿身心发展要求快乐而自主的活动,游戏可以巩固和丰富幼儿的知识,促进其智力、语言等各种能力的发展。与此同时游戏又是幼儿普遍喜爱的活动,也是最适合幼儿年龄特点的活动形式及幼儿教育中采用最广...

“四段发现式”教学法

洪恩生活数学“四段发现式”教学法 《你好小高斯》是一套集动手操作,情境体验,思维训练及数学基础为一体的绘本风格的数学教材,本课程以荷兰著名数学家佛莱登塔尔的现实数学教育理论思想为基础,将幼儿接受数学知识的基本心理过程(生活–符号–概念–反思...

玩水去——城关五学堂幼儿园小班组主题教育活动

科学教育的内容应从幼儿身边取材,水是幼儿生活常见和经常接触的物质,幼儿很喜欢玩水,在玩水时幼儿不仅能充分享受玩水的乐趣,而且能扩大幼儿知识面,幼儿对水的认识会随着年龄的增长知识面也不断深入,对于小班幼儿来说,让他们在玩的过程中学习关于“水”...

小班数学教案及教学反思《奇奇数玩具》

活动目标:   1、学习3以内数与物的对应。   2、能用点数的方式数物品并用数字1、2、3来表示物体的数量。 活动准备:   教具:数字大卡1-3,贴有3种不同小动物的房子,小老鼠奇奇。   学具:幼儿人手一份数字卡片1-3,操作册20页...

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