小一班幼师工作总结总结
小一班工作心得总结 一、我的收获 1、本月我们迎来了新的学期，为此我和大刘老师在共同的讨论、策划中，于开学第一周五下午圆满地开展了本学期的家长会。此次家长交流会，不仅让家长了解本学期的班级工作，而且“早期阅读”为主导，向家长进行一一...
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标签：幼儿生日会活动策划 第9页
小班语言：学习漱口词汇
活动目标： 1、 学会念,培养幼儿对诗歌的兴趣。 2、 在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词,注意漱,咕噜,等词的发音。 3、 知道漱 口可以保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯。 活动准备： 幼儿喝水的小花...
中班数学有趣的排序教案反思
活动目标： 1.尝试用两种颜色的花片按一定规律排序，初步掌握两种物品的不同排序规律和方法。 2.感受多种有趣的排序现象，体验排序在生活中的运用 3.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 4.知道按事物不...
大班探究性游戏活动纪实我的生日教案反思
活动目标 1.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 2.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 一、活动的生成在日常交往中，经常会有小朋友骄傲地告诉伙伴：“今天我过生日了。”孩子们偶尔也会看到外班的小朋友带来生日蛋糕。他...
大班音乐活动《吹泡泡》
一、 设计意图喜爱音乐是幼儿的天性，幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要手段。如今，倡导“让幼儿主动学习，让孩子成为学习的主人。”已成为教育工作者的共识。然而，如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子的主体性，使枯燥平淡的歌唱教学变得生动活泼...
手掌拓印(大班美术)
――活动目标： 1、学习用手掌拓印出仙人掌，并会画出仙人掌的刺。 2、以情境表演的形式，让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去，体验美术活动的乐趣。――活动准备： 1、知识准备：课前让幼儿认识仙人掌的形状、颜色等特点及生长环境，了解沙漠里有什么...
快乐的小乌龟幼儿教师教学反思
本文是一篇幼儿教师的教学反思，主要围绕其开展的一次名为《快乐的小乌龟》的活动展开。文章描述了教师在活动中的目标策划、教育价值的挖掘、对突发事件的应对以及活动后的反思。活动中通过有趣的游戏引导幼儿表达对小乌龟的喜爱之情，并注重各领域目标的整合。教师认识到活动前对目标的整合十分重要，同时也意识到在活动中随时观察幼儿的表现和思考自身行为的适宜性同样重要。文章旨在分享教师的教学经验和反思，以提高教学质量和效果。
赶走乱糟糟，让离园井然有序——才艺展示小活动
才艺展示类活动：这类活动同样是幼儿形成高自信和家长高期待的良好途径。 因此教师要把离园过渡环节中的幼儿才艺展示内容放宽，包括幼儿自身特长优势：如唱歌、舞蹈、美术、乐器、武术、歌表演、街舞、小品演出、口技、童话剧等，凡是幼儿自认为个人能够得到...
让生活材料焕发新的生命
无锡市峰影幼儿园的张皎红老师指出，“教育回归儿童生活”已成为当前教育领域的热门话题。在艺术教育领域，《纲要》鼓励幼儿利用生活材料制作玩具、手工艺品等以美化生活。本文详细阐述了幼儿园进行生活材料制作活动的四大创新尝试：材料多样化、技法综合化、过程自主化以及作品实用化。通过发动幼儿收集生活中的自然物和熟悉材料，提供丰富的制作材料，支持幼儿实现想法并开阔想象空间。同时，注重引导幼儿进行想象和创作，尊重幼儿的意愿，让他们在宽松的氛围中自由发挥想象力与创造力。作品多为生活中的实用品，将生活材料制作活动渗透进幼儿的一日活动中，使其成为实施审美教育的有效途径。这一系列活动不仅丰富了教育内容，创设了优美的环境，而且培养了幼儿的思维力、想象力和创造力，让幼儿在生活和艺术中享受创造乐趣。总之，生活材料制作活动为孩子们提供了创造美的途径，让他们亲近自然，接触多元文化，感受到生活中的美，培养了幼儿的审美情趣和环保意识。
小班美术小兔吃萝卜教案反思
活动目标： 1、在泥工活动中，尝试使用辅助材料。 2、尝试用搓泥的方法做萝卜 3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 活动准备： 彩泥、泥工板、绿色皱纹纸、...
