幼儿园主题教育活动初探
【内容摘要】为了真正地体现幼儿在课程中的主体地位,幼儿园课程应该以幼儿为本,从幼儿的角度出发设计课程。“主题网络教育活动”是一种以幼儿利益为先、以幼儿发展为本的课程模式。它充分尊重幼儿,真正地体现幼儿在课程中的主体地位。其课程内容以幼儿的兴...
【内容摘要】为了真正地体现幼儿在课程中的主体地位,幼儿园课程应该以幼儿为本,从幼儿的角度出发设计课程。“主题网络教育活动”是一种以幼儿利益为先、以幼儿发展为本的课程模式。它充分尊重幼儿,真正地体现幼儿在课程中的主体地位。其课程内容以幼儿的兴...
幼儿园中班国庆方案 一、活动名称:欢欢乐乐庆国庆 二、活动目的: 1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习, 幼儿园中班国庆方案 。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义...
原方案中未能体现这一点,教师只是带领幼儿进行简单重复的动作练习,虽然有,也有情境,但教师对幼儿每一项练习都有什么具体要求,如何关注个体差异等,我们不得而知。 看了原方案后,我的感触是,要想组织好体育活动,需要把握以下四个关键因素: ...
活动目标 1使幼儿了解,只有空气清洁才能保证人体康;知道吸烟对人有害;建立初步的康保护意识。 重点 向幼儿介绍沙漠难点怎样生动形象的向幼儿介绍,激起幼儿对探索大自然奥秘的兴趣活动准备图片:蒙头大睡的人;禁止吸烟标志。 活...
这里的“懒”并不是真的懒,而是一种智慧,一种理性。要锻炼孩子的动手能力,培养孩子的劳动意识,磨炼孩子的意志品质,增强孩子的综合素质,促使孩子健康地成长,我们就要学做一个“懒”老师。更多的事情让幼儿自己动手做,独立思考和解决,或是幼儿之间相互...
从幼儿早晨入园到傍晚离园,从活动设计到活动组织、秩序维持,从幼儿的一日三餐到安排幼儿午睡起床后的穿戴整理,事无巨细,凡是与幼儿有关的,教师都必须关注,都需要用语言向幼儿发出指令、表达思想、传达信息。而幼儿则根据教师的语言做出相应的回应。这样...
教育理论依据: 《课程指南》指出:要重视孩子的实践活动,尽量创造条件让幼儿通过直接体验来学习,使幼儿充分感受快乐。新课程观强调课程的整合,尤其是内容与现实生活的整合,幼儿经验的整合。这一年龄阶段的幼儿好奇好问,他们开始关注”我&...
案例:有一天,早上数数、飞飞来的比较早,我们两位老师跟幼儿交谈了一会后,飞飞就跑到娃娃家里去玩了,数数也紧跟着去了,那里正好放了一个天线宝宝,数数抱起了天线宝宝,在哄它睡觉,嘴里还不停的唠叨着,后来又来了几个小朋友,过了一会,我听到几个幼儿...
导读:幼儿都有好想象的特点,随着知识经验的丰富,幼儿期儿童的想象活动中开始出现一些创造性因素,他们的想法不只停留在原有的物象上,而是在他们所熟悉的知识空间到处遨游,因此老师对他们提出的问题应有一定的探索性和启发性,让幼儿展开想象的翅膀,...
收录于话题 #教研空间 同伴冲突是幼儿与同伴相互作用过程中一种很常见的社会互动形式,是幼儿日常生活中经常发生的、不可避免的现象。大量研究表明,幼儿在解决同伴交往中的冲突能力水平直接影响其同伴关系的质量和社会适应状况。冲突解决能力发展良好的儿...