
摘苹果
该活动旨在通过亲子游戏,让幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣,培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。活动包括热身运动、摘苹果游戏和放松运动。游戏中,父母抬幼儿至模拟果树处摘果子,并遵守游戏规则,以摘果子多者为胜。活动结束后,鼓励幼儿欣赏并讨论其他玩法。
该活动旨在通过亲子游戏,让幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣,培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。活动包括热身运动、摘苹果游戏和放松运动。游戏中,父母抬幼儿至模拟果树处摘果子,并遵守游戏规则,以摘果子多者为胜。活动结束后,鼓励幼儿欣赏并讨论其他玩法。
活动内容: 来源于幼儿感兴趣的齿轮玩具。自从齿轮玩具“住进”我们班后,我班幼儿就对这个“新成员”特别关爱,每天活动区活动时,小朋友们总是爱不释手的摆弄它们,而在与孩子们一起游戏时,我发现他们不但对这种玩具有浓厚的兴趣,而且在拼插的时候不断地...
本文讨论了如何在艺术活动中营造自由的创造空间,强调减少不必要的干预、开阔幼儿眼界、注重创作过程以及关注幼儿个别差异的重要性。文章指出,为了培养幼儿的创新精神和想象力,教师应提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的形式表达情感和理解。通过减少干预、提供感知经验、注重过程和关注差异,教师可以为幼儿创造自由的创作空间,让每个孩子都能体验到创作成功的喜悦。
在写给王老师的信中可以看出:幼儿的天真无邪,幼儿对老师情感的真露。从幼儿的绘画中,幼儿的想向力、创造力得到了充分的展示,幼儿心中情感的流露体现在最美好的画卷中。 在当前科学信息迅速发展的今天,幼儿教育改革的不断深入,人们越来越重视幼...
本文是一篇关于数字“10”认识的教学反思,内容涉及创设情景、演示讨论法和游戏法等教学方法。通过本次活动,孩子们不仅学习了数字“10”,还感知了数字与物体数量之间的关系,培养了观察能力和操作能力。同时,文章也指出了教学中的不足之处,包括复习数字过多、认识数字环节不够充分等。作者希望通过反思和改进,更好地激发孩子们对数学活动的兴趣,提高学习效果。
在整个过程中,活动过程层次清晰,过渡自然,教师以幼儿为主体,让幼儿通过看一看、玩一玩、做一做、说一说,充分发挥幼儿的想象力、创造力。 活动目标: 1、任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。 2、尝试运用多种材料让电线站起来。...
王老师微信:18610206462 #儿童立场 优师教研 [选最优之道 育至善之人] 董旭花:山东女子学院教授、享受国务院政府特殊津贴专家 区域活动的核心主体是幼儿,区域环境是否适宜,区域活动是否有效都是透过幼儿的表现和发展状况...
一、通过的优美性,提升幼儿的审美情趣 本身是一种美,若想表达的美感,者必须领悟中蕴含的美。幼儿处于身心各方面正在高速发展的阶段,在这个阶段,培养高雅的审美情趣对于幼儿未来的发展具有重要意义。利用本身的优美性,可从以下两方面提升幼儿的审美情趣...
一说教材 1设计意图: 秋天已经到了,小树叶也由绿变黄,一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘,搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞,一阵秋风吹来,小树叶告别了大树妈妈的怀抱。这是秋天最普通的现象,并结合我班的主题活动和幼儿的年龄特点,选择了...
摘要: 从一则游戏活动说起图形发散能力指的是处理具体形象信息时的创造性思维能力,幼儿在日常生活中自由绘画、搭积木等都需要这方面的能力。思维游戏的特色课程为教师们提供了图形发散类的游戏。材料与教案作为参考和借鉴 …, 从一则游戏活...