本文是一篇关于幼儿园大班数学课程的教学方案，主要教学目标包括引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份，探索物体等分的多种方法，并激发幼儿对等分的兴趣。教学内容包括故事导入、等分圆形引出概念、引导幼儿学习分得一样多即平均分、活动延伸以及活动反思。文章通过故事《两只笨狗熊》引起幼儿的兴趣，通过实际操作让幼儿理解等分的含义，并探索多种等分方法。同时，本文还强调了平均分的重要性，并提醒幼儿注意糖果的好处和危害，以及爱护环境的重要性。本文的摘要如下： 本文是一篇幼儿园大班数学课程教案，主要目标是引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份，探索多种等分方法并激发幼儿对等分的兴趣。通过故事导入，等分圆形和正方形等形状，引出二等分和平均分的概念。同时，结合实际生活中的糖果分配问题，让幼儿实际操作并理解平均分的含义。活动延伸包括品尝糖果和环保教育。本文注重启发幼儿思考，培养其观察能力和比较能力，同时通过故事和实际操作相结合的方法，使抽象的数学概念变得生动有趣。
导读：让幼儿在趣味性和游戏性浓郁的环境中，既享受了活动的乐趣，又在不知不觉中提高了欣赏能力和表现能力。 活动目标： 1、通过故事情节，帮助幼儿感受理解三段体的变化过程。 2、初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。 ...
王老师微信：18610206462 #小班语言教案 【活动目标】 1、熟悉童话中的主要对话，学习短句：”大河马，大得不得了！” 2、理解作品中的故事情节和人物形象，了解基本的看书方法。 3、感受朋友之间互...
今天 我们不讲故事 我们简单、直接 给大家推荐 四川省成都市金牛区教师队伍中的特殊群体 “宝藏男孩” 他们 刚柔并济 五育并举 德 立德树人 针对幼儿德育教育中 “立德树人”的根本目标 男教师们在幼儿一日生活环节中渗透...
本次活动旨在通过手指印画激发幼儿的创作兴趣，引导他们用手指蘸取红、蓝颜料印出螃蟹背壳，再用水彩笔添画不同动态的腿和大钳。教师先示范动作和绘画步骤，鼓励幼儿变换螃蟹形态，自编故事情节，边画边讲。活动注重培养幼儿的想象力和动手能力，同时要求保持画面和环境的整洁。最后，幼儿互相欣赏作品并分享自己创作的故事，在趣味中提升美术表现力和语言表达能力。
“启发式教学法”有利于调动幼儿学习的积极性，对锻炼、发展幼儿思维有良好促进作用。文章结合教学实践，提出了启发式教学的基本要求以及启发式教学要运用的方法:贴近幼儿实际，注重启发技巧;以未知者的角色与幼儿一起探寻;用生活现象引导幼儿思考;让...
活动目标： 1、了解故事的主要情节，理解词汇：”惊讶、顶、拉” 2、能够运用词汇：”惊讶、顶、拉”以及形容词来讲述故事感受故事结局的幽默情趣。 3、根据已有经验，大胆表达自己的想法...
设计背景： 根据现代幼儿大部分都独生子，从小很少有与别人交往的环境，家长们教育孩子跟人打招呼，对人有礼貌，可孩子有时不愿意，甚至会哭闹起来，针对这一情况，就如何让孩子做一个有礼貌的好宝宝，我设计了这个活动。 教学重点: 引导幼儿初步掌...
幼儿园小班社会活动《我有个秘密》教学反思：本次活动通过讲述秘密，激发了孩子们的兴趣，使孩子们更加积极地参与到活动中来。在活动中，通过引导孩子们理解故事内容，培养其良好的倾听习惯，使孩子们对秘密的定义有所理解。在最后环节中，设定说悄悄话的形式让孩子们诉说心里的秘密，锻炼了孩子们的语言组织能力，并让他们体验到了语言交往的乐趣。总体而言，活动取得了良好的效果，但也存在一些疑惑和模糊之处，需要进一步反思和总结。
幼儿教育主题活动教案模板：天空中的旅行 一、活动目标： 1. 了解乘坐飞机的过程，感受现代交通工具带来的便利。 2. 能按照正确的顺序排列关于乘飞机的各个步骤的图片，并根据图片完整讲述乘飞机的过程。 3. 培养幼儿的观察力和语言表达能力。 二、活动准备： 经验准备：部分幼儿有乘坐飞机的经验。 材料准备：故事挂图、关于乘飞机的各个步骤的图片、实物展示飞机模型。 多媒体资源准备：飞机起飞、飞行、降落等视频片段。 三、活动过程： 一、导入活动，激发兴趣。 讨论：谁能分享自己的飞行经历？你们乘坐飞机时，都做了哪些事情？以此引入主题。展示飞机模型，激发幼儿的兴趣。 二、观看多媒体资源，了解乘飞机的过程。 观看飞机起飞、飞行、降落的视频片段，让幼儿了解乘飞机的过程。然后讨论：在乘坐飞机的过程中，我们需要做哪些事情？ 三、排列图片，讲述乘飞机的过程。 1. 教师出示关于乘飞机的各个步骤的图片，让幼儿观察并知道每一张图片的含义。 2. 幼儿根据自己对乘飞机的理解，对图片进行排序。 3. 教师引导幼儿根据排序后的图片，讲述乘飞机的整个过程。从进入机场开始，到购买机票、托运行李、安检、登机、系好安全带、飞机起飞、空中服务、飞机降落、领取行李等各个环节。 4. 鼓励幼儿用自己的语言描述每个环节，对于幼儿的描述给予积极的反馈和评价。 四、故事欣赏与角色体验。 1. 教师讲述关于小熊乘飞机的故事，让幼儿了解乘飞机的过程。在讲述过程中，可以结合前面排序的图片，帮助幼儿理解故事情节。 2. 角色扮演：让幼儿扮演不同的角色（如乘客、航空小姐等），模拟乘飞机的过程，体验乘飞机的感受。 五、活动延伸： 亲子共享。鼓励幼儿与家人一起乘坐飞机时，注意观察乘机过程中的各个环节，并与家长一起分享自己的感受。同时，也可以让家长记录孩子的表现，与孩子一起完成一份飞行日志。 六、教学反思与总结：通过这次活动，孩子们对乘飞机的过程有了更深入的了解，不仅知道了乘机的各个环节，还学会了如何正确排序和讲述。同时，通过角色扮演和故事欣赏，孩子们对乘飞机的兴趣也得到了进一步提升。在今后的教学中，我会更加注重孩子们的参与和体验，让他们在快乐中学习，健康成长。
