大班社会活动勇敢的大雁教案反思
设计意图： 现在的孩子独生子女居多，由于家长和长辈的过度娇宠、溺爱，让孩子如温室里的花朵，经不起风霜，孩子们在困难面前只会哭闹、或依赖大人帮忙解决，自己总是回避困难。因此我设计了本次活动，让幼儿懂得只有勇敢的面对困难才能学到真本领。 ...
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标签：幼儿睡前故事 第41页
大班语言活动说课稿：发明家奇奇兔
导读：这篇故事短小精悍，它以简洁、优美的语言向我们展现了奇奇兔内心多么渴望朋友，同时也展现了它乐于助人，关爱他人的纯真、美好的心灵。当前独生子女虽在家中倍受娇宠，习惯于接受别人的呵护，而不善于对别人付出关爱。 教材分析 这篇故事...
小班语言调皮的梦教案反思
设计意图： 在日常教学活动中，游戏室幼儿最喜欢的活动方式，”捉迷藏”是孩子们喜欢的游戏之一，尤其是小班的孩子，更是感兴趣。3-4岁的幼儿活泼好动，且是语言迅速发展的时期，但对方位词的理解、掌握、运用对他们来说是有一定...
中班语言活动憨憨猪报晓教案反思
活动目标： 1、了解故事的情节人物，理解词语“报晓”。 2、培养幼儿初步的跟着故事表演的兴趣，感受故事中的情感。 3、激发幼儿乐于帮助别人的情感，懂得帮助别人要注意方法。 4、通过语言表达和动作相结合的形式...
幼儿园阅读能力培养方法探讨
本文探讨了幼儿园阅读能力培养的重要性、存在的问题以及相应的解决措施。首先，文章讨论了阅读对幼儿个体发展的积极影响，包括大脑发育、认知发展、情感个性发展等方面。然后，文章指出了幼儿园在培养幼儿阅读能力方面存在的问题，主要是幼儿对阅读的兴趣不高。接着，文章提出了提高幼儿阅读兴趣的措施，包括选择具有吸引力的阅读材料、创设良好的阅读环境等。文章还强调了教师在培养幼儿阅读能力中的重要作用。最后，文章总结了培养幼儿阅读能力的重要性和方法。摘要完毕。
幼儿园语言教学例谈
本文介绍了幼儿园语言教学的三个方面：重组教材以拓展语言教学的宽度，创设教学情景以激发幼儿语言学习的兴趣，以及教学手段的创新以挖掘语言教学的深度。文章详细阐述了如何使用现有教材、开发园本教材、利用真实物品和创新玩具创设教学情景、角色表演、悬念问题等手段进行教学，并强调了师幼互动、教具创新和游戏在促进幼儿语言发展中的作用。文章总结了幼儿园语言教学的实践和成果，并指出了其对于幼儿语言学习的重要性。
中班语言活动小蚂蚁寻宝记教案反思
设计思路： 我班幼儿经过一年的幼儿园生活和学习，他们语言能力得到了一定的发展，但在日常生活中我发现孩子们的使用的语言比较随意，不连贯，规范、生动的词汇缺乏。有时不能很好的表达自己的想法。另外，我班的插班生比较多，新生还...
【研修现场】巧用联结，化陌生为惊喜
王老师微信：18610206462 #【研修现场】语言 蒂落五谷熟，柿红蒲绒暖 当季节轮盘转至深秋，“幼儿园完整儿童活动课程”研修也进入多方联动的阶段。本期研修着重处理“活动与幼儿经验有距离”的问题，下面拟结合“彩色牛奶”（小班...
幼儿园活动区教学之我见
本文介绍了幼儿园活动区教学的理念与实践。针对幼儿身心发展水平和学习兴趣的差异，教师应提供自发性活动的时间和空间，支持和诱发幼儿的主动探索活动。文章提出了活化、再生活动区的教学内容，选择具有多元性、趣味性的教学材料，并针对性地给予指导和帮助。通过创设丰富的活动区，充分发挥活动区教学的生成性功能，让孩子们能够充分表现自己的聪明才智，满足自主活动、自发学习的需要。
大班语言小熊的花园教案反思
教学目标： 1、知道同伴之间要互相关心，与同伴友好相处。 2、仔细观察图片，围绕画面主要内容连贯、清楚的讲述。 3、认真倾听同伴讲述，借鉴他人的讲述经验，丰富自己的讲述内容。 4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 ...
