
中班语言教案:怪脾气的小乌龟
活动目的:1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。 2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事。 活动准备:乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个,3组图画 活动重点:愿意表达自己的感受,能和老师一起讲述故事。 活动过程: 一、开始部分: 1.律动...
活动目的:1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。 2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事。 活动准备:乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个,3组图画 活动重点:愿意表达自己的感受,能和老师一起讲述故事。 活动过程: 一、开始部分: 1.律动...
一、活动目标: 1.了解小熊特点,激发幼儿对小熊的喜爱及对大自然的热爱。 2.培养幼儿的动手能力和对美的表现能力。 3.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 4.在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。...
导读:《幼儿园教育指导纲要》的基本点是以幼儿发展为出发点和归宿。而以幼儿发展为本的内涵是相当丰富的,包括目标定位要为幼儿终身的、可持续的发展奠定基础,要充分考虑幼儿身心特点,实现“促进每一位幼儿在原有水平上得到充分的发展”,促进幼儿生动...
中班语言优秀《快乐的小气球》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿仔细观察画面,大胆想像并用较完整的语言表达自己的想法,要求幼儿掌握故事名称,体验友爱互助给大家带来的快乐,能大胆的用语言和动作来表达自己对故事的理解。 重点难点重点:...
设计意图: “小猪盖房子”是一篇富有童趣的童话故事,为了调动幼儿学习的主动性和积极性,针对中班幼儿的学习特点,我把传统的故事教学方法进行了一次创新尝试,根据故事内容,首先我出示实物让幼儿根据自己的生活经验去设想推断、...
文章主要探讨了幼儿园一日常规教学管理的重要性及其实施方法。文章指出,幼儿园一日常规是幼儿良好习惯养成的重要前提,也是幼儿园教育的重要组成部分。《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》都强调了科学、合理地安排和组织幼儿一日生活的重要性。 文章介绍了该园在统一认识、追踪跟进、击破弱点、多管齐下、家园配合等方面的工作方法和措施。首先通过多种方式增强教职工对幼儿园一日活动常规的认识,保证常规执行的一致性。其次通过过程性追踪指导、专题观摩研讨活动等方式确保常规施行的一贯性。然后针对过渡环节等薄弱环节进行改进,保持常规施行的顺畅性。接着通过多种方式增进幼儿对一日活动常规的理解,提高常规教育的理解度。最后,通过与家长的配合,寻求常规养成的实效性。 文章强调幼儿时期是行为习惯养成的关键期,帮助幼儿养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯对幼儿的未来发展意义重大。因此,幼儿园将继续深化一日常规管理工作,培育幼儿良好的行为习惯,为幼儿的终身发展奠定基础。总之,该文章为幼儿园一日常规管理提供了有益的参考和启示。
大班美术《一寸虫》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿理解故事内容,喜欢一寸虫的机智,享受阅读带来的乐趣,和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量,引发幼儿测量的兴趣,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,快来...
活动目标: 1、获得听故事的乐趣。 2、学习翻阅图书的顺序。 3、运用材料进行创作。 活动准备 1、故事:《贪吃的变色龙》 2、透明片,油性笔 活动过程: 1、讲述故事《贪吃的变色龙》 2、教师讲故事时,要求幼儿跟随老师讲的内容翻阅幼儿用书...
德国教育家雅思贝尔斯曾说:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。教育虽然是一个宏大的话题,但教育的伟大源于细节的积累。为进一步提高教师的业务水平,以“一切为了孩子”的办园宗旨和以“健康、自信、友善、习惯好...
活动目标: 1、通过画面让幼儿讲出飞机的外形特征,并能让幼儿仔细观察画面,能用语言描述小熊坐飞机的心情的。 2、督促幼儿能轻声的阅读,会连着画面理解故事。 3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 4、...