
案例:中班科学《颜色对对碰》教学反思
不断丰富自己的教学经验,不断的完善和提高教学水平,使自己的业务素质更上一层楼。 星期二,进修学校的老师听了我的一节科学《颜色对对碰》,这节课是让幼儿通过自己动手操作了解到两种颜色混在一起变成了另一中颜色,也让幼儿在活动中体验到颜色变...
不断丰富自己的教学经验,不断的完善和提高教学水平,使自己的业务素质更上一层楼。 星期二,进修学校的老师听了我的一节科学《颜色对对碰》,这节课是让幼儿通过自己动手操作了解到两种颜色混在一起变成了另一中颜色,也让幼儿在活动中体验到颜色变...
导读:幼儿对事物的认识直接受到其原有经验的影响。幼儿对糖果有着丰富的感性经验和浓厚的兴趣,这为幼儿的探究和学习活动提供了良好的前提,也为幼儿在活动中发挥主体性提供了保证。活动组织采用拟人化的手法,符合小班幼儿的认知特点。 糖果是幼儿...
这次公开观摩活动让我得到了不少收获,使我对自己教师角色的定位有了更进一步的认识,我将一如既往,在开放教育中和孩子们一同成长! 11月24日我有幸承担了我园三年课改成果汇报的公开观摩活动,这是一次没有经过试教的公开课,对我来说是一次非...
王老师微信:18610206462 #【波比小课堂】 当幼儿开始关注两个集合组合在一起,或者把一个大的集合分成几个部分后会发生什么,那么他们就开始感知数量的变化,逐渐形成数运算的概念。在本活动中,教师可引导幼儿了解城堡里和城堡外小鱼数量变化...
本次活动以童话故事《野猫的城市》为背景,通过集体绘画形式引导幼儿表现城市景观。活动目标包括:激发幼儿对高层建筑、立交桥的联想,鼓励大胆设计不同造型的汽车,培养绘画兴趣与团队合作意识。教师通过范画启发幼儿将自然元素(如花藤、白云)转化为城市意象,分组完成主题创作——一组绘制大型城市建筑,另一组制作汽车、行人等剪贴元素。最后通过作品展示与集体评议,锻炼幼儿的表达能力与审美评价。活动综合运用油画棒、水粉、剪贴等多种媒材,促进幼儿想象力与协作能力的发展。
活动名称:我看见的运动 活动目标: 1、有序地回忆、表征各种运动现象。 2、以绘画形式表达事物的动态。 活动准备: 1、绘画工具。 2、表达动态的图片或画。 活动过程: 一、我看见的运动。 1、滚滚会“轱辘辘”到滚,还有哪些东西也会“轱辘辘...
无论孩子画什么样的画,都应该请他们拿着自己的作品,骄傲的站在前面,向所有的小朋友介绍,勇敢的把自己的想法表达出来。 一次美术活动,内容是画长城,我教完孩子们画出长城的主体结构以后,就鼓励他们发挥自己的想象力,还可以涂上自己喜欢的颜色...
目标:1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。 2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣。 重点:幼儿乐于尝试使用各种餐具,品尝美味食物。 难点:用正确的动词表达餐具的使用方法。 准备:一名幼儿扮演小兔、生日蛋糕、各种食物、餐具、空盒子小...
一、活动目标 1.引导幼儿根据生活经验和图片大胆联想,尝试为生活中的常见实物寻找相关联系,发散幼儿的思维和想象力。 2.让幼儿能用比较完整的语句清晰地表达自己的一些想法。 二、活动准备:五个花瓣的花。 推荐课件:大班语言课件《好...
一、目标 1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体康,社会环境的危害。 2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。 二、准备: 1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体康的危害。 2、材料准备: 教师:棉花、香烟、瓶子; 幼儿...