
我们的小手真能干
摘要: 一、 活动目标:1.让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。2.培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。二、 活动准备:筷子、 盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。三、 活动流程:感知体验–操作 ̷...
摘要: 一、 活动目标:1.让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。2.培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。二、 活动准备:筷子、 盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。三、 活动流程:感知体验–操作 ̷...
一、说教材。 1、教材来源:此活动选材来源于生活。我们都知道,萝卜是幼儿比较熟悉的蔬菜之一,在秋天这个丰收的季节,萝卜在农村菜场等地随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,有白萝卜、胡萝卜、卞萝卜等,其中大小不同、颜色不同、形状不同...
活动目标: 1、能运用感官,积极动手动脑,感知空气是看不 见、摸不着,在我们周围到处都有的。 2、联系幼儿的实际生活,用多种方式进行探索,懂得人与动物都不能离开空气。 3、培养幼儿对科学小实验的兴趣,激发他们的好奇心与求知欲,体验发现的乐趣...
点击上方蓝字,关注我们了解更多。 中班社会活动:交通标志作用大 设计意图: 在日常活动中,马路是幼儿熟悉的环境,而游戏又是幼儿最喜欢的活动方式,结合这一特点,我设计了《交通标志作用大》这一教学活动,活动中采用马路情境、幼儿骑小车参与游...
摘要: 音乐欣赏:美丽的蝴蝶活动目标:1、欣赏乐曲,引导幼儿感受乐曲鲜明的形象、内容、情感,喜欢用动作创造性的表现。2、培养幼儿创编动作的兴趣与能力。3、使幼儿体验在音乐创编活动中的快乐。活动准备:磁带、头饰、 …, 音乐欣赏:...
活动目标: 学习将两种实物有规律地交替排序,对应匹配,感知序列。 正确感知5以内数量的多、少和一样多。 能正确使用单位量词;根、只、条、头。活动准备: 教具:贴绒或磁性图片:大象5只、香蕉5根;小狗4只、骨头4根;小猫3只、小鱼3条,青蛙5...
儿童的社会性认知既是一种客观存在的发展问题,也是教育和训练可能有所作为的发展内容,提前并有效地发展儿童的社会性认知,不仅可能而且也有其必然性。 适度的早期劳动教育在社会性认知发展中的作用 我们有必要对儿童的社会性认知发展进行简单诠释。社会性...
一、活动目标:1.在说说、玩玩的游戏中,继续体验开心、生气和伤心的心情。2.活动准备:小朋友表情照片若干小火车。三、活动准备图片(各种表情图片)视频二、活动过程:第一环节:情景导入,激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形式,激发幼儿活动的兴趣...
本文反思了中班美术教学活动《红窗花》的开展情况。首次尝试剪窗花活动失败后,教师在第二次教学时重点讲解了折纸方法和剪纸技巧,孩子们认真听讲,细心操作,最终大部分孩子成功完成了漂亮的窗花作品。文章强调了失败乃成功之母的理念,孩子们在失败和成功的交替中得到了成长和锻炼,教师的引导至关重要。
活动目标 1.要求正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。 2.学说“××,××飞呀飞”的短句,进行简单的句式模仿。 3.培养动作的敏捷性和遵守游戏规则的良好习惯。 活动准备 飞舞的蜻蜓教具一个。 活动过程 1.边念游戏,边抖动飞舞的蜻蜓教具,...