
幼儿园手足口病预防
近几年手足口病频发,被列为幼儿园主要防控的传染病。手足口病由肠道病毒引起,传染性强,主要通过接触传播。文章提出了预防手足口病的措施,包括晨午检、通风、消毒、卫生知识宣教、缺勤幼儿联系及症状监测网络上报、膳食营养等方面。如园内出现病例,需及时启动应急预案。
近几年手足口病频发,被列为幼儿园主要防控的传染病。手足口病由肠道病毒引起,传染性强,主要通过接触传播。文章提出了预防手足口病的措施,包括晨午检、通风、消毒、卫生知识宣教、缺勤幼儿联系及症状监测网络上报、膳食营养等方面。如园内出现病例,需及时启动应急预案。
设计意图: 在一次美术活动时,有一个小朋友发现,一张红色的纸掉进水里,水就变成红色的了,小朋友们对这个现象很感兴趣,于是我抓住这个教育契机,注意创造操作环境,提供丰富的材料,让幼儿自己去探索,发现物品在水中是否褪色,从而萌发幼儿对科学...
活动设计背景 地球是我们赖以生存的生态家园,环境对人类生活极其重要。我们保护环境不但要尽到我们的责任,还要培养下一代保护环境的意识。 活动目标 1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。 2.教育幼儿自觉保护环...
本文介绍了活教育思想对幼儿园纸艺活动的影响和指导。活教育强调以儿童为中心,注重实践探索,追求全面发展。在幼儿园纸艺活动中,通过单纯的纸艺活动、探索性纸艺活动等形式,结合教师的指导策略,如安全第一、幼儿为主、紧扣生活、强调游戏性和美感等,使纸艺活动成为推动幼儿综合能力发展的活动。同时,纸艺活动也可以与领域课程进行整合,激发幼儿兴趣,促进幼儿多元智能的发展。本文旨在探讨如何将活教育思想融入幼儿园纸艺活动中,为更多的孩子提供更广阔的自由发展空间。
精选幼儿园后勤年终工作总结4篇 幼儿园后勤年终工作总结 篇1 本学年,以园务计划为指导,全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》的教育精神,在园领导的重视、关心和指导下,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作,...
本文是一篇幼儿园大班数学教案,旨在通过操作活动引导幼儿学习数字5的组成。活动准备包括小盘、瓶盖、练习纸、教师范例表、数形小方块和铅笔。活动过程分为幼儿第一次尝试和第二次尝试。在第一次尝试中,幼儿通过撒瓶盖来感知5的组成,并学习用记录方式记录结果。在第二次尝试中,幼儿根据图表提示进行填写,进一步巩固对5的组成的理解。此教案旨在发展幼儿的观察力和思维力,为幼儿园大班数学教学提供参考。
本次活动旨在帮助幼儿理解生命的含义,学会区分有生命和无生命的物体。通过分类操作材料(家用电器、交通工具、植物、动物),引导幼儿观察并总结生命体的共同特征(如生长、呼吸、繁殖等),对比非生命体的特点。活动中,幼儿使用表格记录分类结果,并通过讨论加深对生命概念的理解。最后延伸至户外探索,鼓励幼儿发现并记录周围环境中的生命与非生命物体,培养科学观察能力。适用于大班幼儿的科学启蒙教育。
活动目标: 1、能按照一个以上的共同特征给纽扣分类,会记录分类结果。 2、复习点数6以内数量的技能。 3、乐于参与操作活动,感受发现的快乐。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引...
在刚过去的两周里,丽水市实验幼儿园教育集团大班段以保护牙齿为主题,深入贯彻课程实施理念,以幼儿实践为主要探索方式,开展了一系列集体教学以及自主探索活动,作为爱牙周的主线活动。 活动期间期间,不定期引入社区专业医学力量,请医生为幼儿梳理知识,...
活动目标: 1.初步掌握用自然物正确测量长度的方法,并记录测量结果。 2.培养幼儿运用工具实践操作的能力。 3.感知测量工具的长短与测量结果的关系,体验测量的乐趣。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 5.教育幼儿...