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标签:幼儿观察记录 第111页

【尚林苑分园】停课不停研,线上共学习——线上教研培训活动-幼师课件网

【尚林苑分园】停课不停研,线上共学习——线上教研培训活动

点击上方蓝字关注我们 停课不停研,线上共学习 合肥市明珠幼儿园尚林苑分园 线上教研培训活动 真正的教育是从观察开始 专业的教育是从观察开始有效的教育是从观察开始 幼儿的良好发展是从观察开始 为提升教师在幼儿深度游戏中观察、分析和指导幼儿的能...

长台镇中心幼儿园五育融合初探-幼师课件网

长台镇中心幼儿园五育融合初探

体育是促进人的身体全面发展,增强体质,增进健康的教育。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标...

中班科学活动会变的颜色教案反思

    活动目标:   1.通过引导幼儿自己动手做实验,从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色,初步培养幼儿的兼容性、发散性和跨越性。   2.通过在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果,初步培养幼儿好奇心、冒险...

中班科学切开后的水果教案反思

设计意图: 水果是幼儿十分熟悉的食物,但他们不一定了解水果的切面形态。在该活动中,我紧扣“水果切面”这个点,以问题引路,带领幼儿进行探索,使幼儿获得相关的认知经验。培养幼儿细心观察及多角度思考问题的能力。整个探索过程包括观察感知、猜想验证、...

中班数学活动《按物体的数量分类》教学反思范文

本文是一篇关于中班数学活动《按物体的数量分类》的教学反思。文章指出,本节课旨在教授幼儿按大小、颜色、用途等特征对物品进行分类,培养其语言表达能力、观察能力及动手操作能力。通过创设故事情境和游戏方式,引导幼儿对物品进行分类。活动中注重培养幼儿的秩序感和良好行为习惯的养成。同时也提到,数学与生活紧密相关,应注重培养幼儿的逻辑思维能力。活动层次分明,但仍需加强幼儿动手操作的机会,以让他们对工作准确性得到认可。

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