【尚林苑分园】停课不停研，线上共学习——线上教研培训活动
点击上方蓝字关注我们 停课不停研，线上共学习 合肥市明珠幼儿园尚林苑分园 线上教研培训活动 真正的教育是从观察开始 专业的教育是从观察开始有效的教育是从观察开始 幼儿的良好发展是从观察开始 为提升教师在幼儿深度游戏中观察、分析和指导幼儿的能...
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标签：幼儿观察记录 第111页
长台镇中心幼儿园五育融合初探
体育是促进人的身体全面发展，增强体质，增进健康的教育。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标...
幼儿园大班数学教案：风筝飘飘、树叶分类【幼教课件】
王老师微信：18610206462 王老师18610206462 大班数学：风筝飘飘 活动目标： 1.正确判断8以内的数量，并按数量多少进行排序。 2.能用目测的方法准确判断物体的多少。 活动准备： 1.春天背景图一幅;5个...
《好吃的鱼》中班美术教案
《好吃的鱼》中班美术 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写，是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的是怎么写的吗？以下是小编整理的《好吃的鱼》中班美术，仅供参考，大家一起来看看吧。 《好吃的鱼》中班美术...
小班科学相等或不相等教案反思
活动目标： 1、会用重叠对应的方法比较物体的数量。 2、会用一样多不一样多少等表述比较的结果。 3、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 活动...
中班科学活动会变的颜色教案反思
活动目标： 1．通过引导幼儿自己动手做实验，从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色，初步培养幼儿的兼容性、发散性和跨越性。 2．通过在活动中，引导幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果，初步培养幼儿好奇心、冒险...
幼儿园中大班数学游戏
好的，以下是一份幼儿园中大班数学游戏的 游戏名称：小小探索家 游戏内容： 1. 数字拼图：提供数字拼图游戏，让孩子们通过拼接数字来加深对数字形状的认识和理解。 2. 数字排序：准备一些写有数字的卡片，让孩子们按照从小到大的顺序排列。可以逐渐增加难度，比如使用负数或小数等。 3. 图形配对：准备一些不同形状和颜色的图形卡片，让孩子们进行配对，了解不同图形的特征。 4. 长度比较：使用不同的物品让孩子们比较长度，理解长短的概念，并学习使用更精确的量词来描述长度。 5. 分数概念：通过游戏让孩子们理解分数概念，比如准备一些水果图片，让孩子们分成两半或更多部分，理解部分与整体的关系。 6. 购物游戏：模拟超市购物情景，让孩子们学习计算购物金额和找零，了解货币的基本使用方式。 7. 时钟认知：制作一个简单的小时钟，让孩子们了解时间概念，学习看时钟。 8. 空间感知：通过搭建积木等活动让孩子们感知空间概念，理解上下、左右、前后等空间方位。 游戏方式：以上游戏可以根据孩子们的兴趣和能力进行分组或个别进行。在游戏中，教师可以提供适当的引导和帮助，鼓励孩子们积极参与并发现数学的乐趣。同时，教师也可以在游戏后进行总结和评价，帮助孩子们巩固所学内容。 以上游戏旨在培养幼儿园中大班孩子们的数学能力，让他们在游戏中学习数学知识，提高逻辑思维能力，并享受数学的乐趣。
中班科学切开后的水果教案反思
设计意图： 水果是幼儿十分熟悉的食物，但他们不一定了解水果的切面形态。在该活动中，我紧扣“水果切面”这个点，以问题引路，带领幼儿进行探索，使幼儿获得相关的认知经验。培养幼儿细心观察及多角度思考问题的能力。整个探索过程包括观察感知、猜想验证、...
【课程】指向幼小衔接能力培养的大班教学活动：一起排队形
文｜上海市长宁实验幼儿园 廖蕊 陈青 活动来源 每年5～6月的幼小衔接阶段，很多幼儿园都会举行大班幼儿毕业典礼，通常会请幼儿表演歌舞节目。但是，在排练舞蹈节目的过程中，我们发现舞蹈队形的排列、变换对大班幼儿来说是一个难点。我们思考，如何使幼...
中班数学活动《按物体的数量分类》教学反思范文
本文是一篇关于中班数学活动《按物体的数量分类》的教学反思。文章指出，本节课旨在教授幼儿按大小、颜色、用途等特征对物品进行分类，培养其语言表达能力、观察能力及动手操作能力。通过创设故事情境和游戏方式，引导幼儿对物品进行分类。活动中注重培养幼儿的秩序感和良好行为习惯的养成。同时也提到，数学与生活紧密相关，应注重培养幼儿的逻辑思维能力。活动层次分明，但仍需加强幼儿动手操作的机会，以让他们对工作准确性得到认可。
