【环境创设】创设自然角的“六个关键&三个类别”你都掌握了么？来测测......
收录于话题 王老师18610206462 一、自然角的定义 自然角 是教师和幼儿共同创设用来引导幼儿认识自然、融入自然、探究自然的有效场所。 理解定义是我们创设自然角的基础，只有真正理解了它的含义我们才知道该如何做。 共同、引导、认识、融入...
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标签：幼儿观察记录 第36页
中班科学活动美丽的鸟儿教案反思
一、说教材 抽到这个活动内容，我想起了前些日子发生在我们班里的一件事情，我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角，幼儿兴致特别高，第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、花生、绿豆等投放在自然角，午饭的时候，小朋友吃豆芽熬肉，大家都在安静的吃...
中班数学找相同教案反思
活动目标： 学习从许多物体中找出相同的物体，培养幼儿观察、比较的能力。 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备：小动物图片，塑料水果，课件等。 活动过程： 出...
【研修现场】大班下 “ 天气预报 ”
点击蓝字 即 关注我们 随着新版《幼儿园完整儿童活动课程》即将面世，“完整儿童”课程研发团队设立了课程实验园，针对新版《幼儿动手做手工操作材料》的实施，进行新一轮的研修工作。 教育部新颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》强调了过程性评价和自...
??充分发挥操作活动在数学教学活动中的作用
公众微信号18610206462 普通微信号18610206462 “3”历史信息 “0”自动回复关键词 更多更全更新的手工内容：http://www.优师教研.com...
如何有效地开展数学操作活动
文章强调在数学活动中，操作法是一种有效的学习方式，能够提升幼儿多种能力的发展。文章提出，操作活动应多样性和实效性并重，结合游戏化的方式激发幼儿兴趣，并灵活运用以培养幼儿的思维能力。操作活动不仅让幼儿学习知识技能，而且注重各种能力的培养和训练，如语言表达、加减计算、抽象思维等。为提高操作活动的效果，教师应精心设计活动，提供充足的操作时间，并引导幼儿探索、操作和获得知识。最终，文章强调操作法在数学教育中的重要性，并提倡在活动中发挥幼儿的主体性。
小班科学活动《什么不见了》
【设计思路】 小班幼儿是进行科学教育的启蒙阶段，通过幼儿期科学教育活动萌发幼儿对科学探究、科学现象的兴趣、好奇心，积累科学经验，掌握一些初步的科学方法与技能。在幼儿的身边中，其实蕴含着丰富的科学现象和知识经验。如：“什么不见了”...
大班数学分成教案（通用5篇）
大班数学分成（通用5篇） 作为一名老师，时常会需要准备好，是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的是什么样的呢？下面是小编收集整理的大班数学分成（通用5篇），希望能够帮助到大家。 大班数学分成1 一、活动内容 ...
停园不停教，快快乐乐做游戏
宅家战疫情，停园不停教。沈阳市教育局围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》五大领域，按小、中、大不同年龄段组织全市首席教师精心设计了系列幼儿居家活动，家长朋友们可根据活动内容进行亲子游戏，让宅在家里的孩子们动起来、学起来、玩起来！快快乐乐做游戏...
关于看图讲述的一些新看法
本文探讨了看图讲述活动在幼儿语言教育中的重要性及其存在的问题。针对传统教学模式的弊端，作者提出了一系列改革和尝试，包括巧妙运用图片、注重目标设定、改变组织形式等。通过调整图片顺序、引导幼儿想象、提供半成品等方式，激发幼儿的学习兴趣和创造性。同时，注重培养幼儿的倾听能力和立足不同层次的幼儿制定目标。组织形式上，通过讲述形式、提问和评价等方面的改变，使活动更加灵活多样，适应幼儿的学习特点。这些改革和创新提高了幼儿对看图讲述活动的兴趣，更好地促进了幼儿语言能力的发展。
