孩子在科学区做什么？看看这些就知道了
科学区活动是一种相对自由、自主的活动形式，一般不强调固定程序，但幼儿从选区进区到操作材料直至最后活动结束，还是会有一个相对稳定的流程。 1、认识新材料或新玩法，了解活动要求 科学区的活动属于自主性探究与学习的范畴，所以需要幼儿的已有经验作为...
共 4837 篇文章
标签：幼儿观察记录 第39页
幼儿园小班科学总结
幼儿园小班科学总结 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过...
幼儿园中班说课稿：小酷和小玛
一、说教材 在一次偶然的机会我发现了这本小酷和小玛的系列故事《这是什么形状》，故事中的小酷和小玛通过绘画的形式将各种几何图形联想出简单的物体。由于几何图形的认识比较单调和抽象幼儿掌握起来有困难，而中班幼儿他们的思维是直觉形象的，在学...
水的浮力大班科学教案
本文是一篇关于大班科学课程“水的浮力”的教案。课程旨在让幼儿了解水的浮力作用，激发探索欲望，感受自然之力的强大，体会事物的相对性。活动包括观察图片分类、自由探索水的力量、相对力量的探索以及全球水资源缺少、恶化的图片讨论。通过实践，幼儿能主动探索，发现问题，解决问题，体验成功的快乐。同时，课程强调让幼儿理解浮力概念，并养成正确的用水习惯，传递环保意识。教学重点在于了解水的浮力作用，难点在于理解浮力的相对性。通过一系列活动，培养幼儿的探索兴趣和科学素养。
中班科学纸的秘密教案反思
设计意图： 纸，虽然是幼儿平时常见的一种物品，但幼儿并不对各种纸的特性及用途进行探索，在认识纸的过程中，非常有必要给幼儿创设一个能充分探索、尝试、感知的活动，以引起幼儿探索纸的秘密的兴趣。 教学目标： 1激发幼儿探索纸的秘密的...
静心之旅(中班综合活动)
综合活动：静心之旅—– 活动领域：科学，语言，艺术 活动目的：了解人体感官的作用，能运用各种感官观察和探索，，能用语言表达自己的感受和看法。学习自编简单的。 活动准备：户外活动场地，录音机，发出声响的物品，诗歌字卡，...
园所简讯 | “半”日月星辰下，“幼”见春日来信——家长开放日
春 日 来 信 正是春光里 相会好时节 又见日月星辰 共赴胜日之约 草色青青，万物萌发 在生长的季节 听破土而出的声音 追随幼儿脚步 探寻成长轨迹 游戏中的幼儿生动而自由、好奇而大胆，观察游戏时的幼儿能够发现其多面性。结合202...
案例：造高楼
教师要充分调动幼儿活动的积极性，鼓励幼儿与环境的交往，通过自主地探索来获取知识，促进幼儿自主性的发展。 案例： 在生活区里，我为孩子们投放了很多的废旧物品，这时几名孩子正拿起自己平常收集来的各种牙膏盒、牛奶盒、月饼盒东拼西凑想制...
如何基于《指南》做好观察评价，掌握这6种方法很重要！（附表格）
编者按 观察幼儿的行为、读懂幼儿的行为、明白幼儿行为背后的意义和需要，并能采取正确的支持性策略，是当今幼儿教师必备的核心能力。 本文结合《3—6岁儿童学习与发展指南》(下文简称《指南》)，通过设计适宜的观察记录方案、高效采集有价值的信息后，...
【环境创设】创设自然角的“六个关键”和“三个类别”
收录于话题 优师教研幼教资源 一、自然角的定义 自然角 是教师和幼儿共同创设用来引导幼儿认识自然、融入自然、探究自然的有效场所。 理解定义是我们创设自然角的基础，只有真正理解了它的含义我们才知道该如何做。 共同、引导、认识、融入、探究、有效...
