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幼儿园说课稿:生豆芽
一、 说教材 抽到这个活动内容,我想起了前些日子发生在我们班里的一件事情,我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角,幼儿兴致特别高,第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、花生、绿豆等投放在自然角,午饭的时候,小朋友吃豆芽熬肉...
一、 说教材 抽到这个活动内容,我想起了前些日子发生在我们班里的一件事情,我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角,幼儿兴致特别高,第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、花生、绿豆等投放在自然角,午饭的时候,小朋友吃豆芽熬肉...
幼儿正处在生长发育阶段,他们每天更需要保证一定的饮水量,不爱喝水的孩子,说水没有不甜,不好喝,有的家长干脆就用饮料来代替白开水,这样只会危害孩子健康。这就需要幼儿园老师叮嘱幼儿多喝水。但是光叮嘱还是不够的,作为教师,还要想办法引...
幼儿正处在生长发育阶段,他们每天更需要保证一定的饮水量,不爱喝水的孩子,说水没有不甜,不好喝,有的家长干脆就用饮料来代替白开水,这样只会危害孩子健康。这就需要幼儿园老师叮嘱幼儿多喝水。但是光叮嘱还是不够的,作为教师,还要想办法引...
幼儿正处在生长发育阶段,他们每天更需要保证一定的饮水量,不爱喝水的孩子,说水没有不甜,不好喝,有的家长干脆就用饮料来代替白开水,这样只会危害孩子健康。这就需要幼儿园老师叮嘱幼儿多喝水。但是光叮嘱还是不够的,作为教师,还要想办法引...
本文探讨了幼儿园球类游戏的组织原则和实施步骤。指出要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的球类游戏,以培养幼儿对体育活动的兴趣。文章强调了在球类游戏中应遵循兴趣性、适应性原则,并提供了具体的组织步骤,包括前测、专题研讨、示范观摩、指导练习和观察记录以及把握随机教育等。通过多样化的球类游戏活动,不仅能激发幼儿对球类活动的兴趣,还能提升他们的运动能力。
活动目标 1. 通过活动,逐步体会大家一起玩的快乐。 2. 懂得玩别人的玩具,要先征得别人的同意,学习与同伴友好地一起玩。 3. 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 4. 初步培养幼儿有礼貌的行为。...
设计思路我心里的一棵大树,它枝繁叶茂、它魁梧高大,它保护我的康成长,我心里喜欢的大树啊!请你将这个世界都遮罩在你的怀抱下!让人在你的怀抱下康、开心的生活。为人类抵挡寒风、尘埃。通过本次教育活动,让幼儿明白大树在地球上的作用,认识到环保的...
1、盖印章玩法:将幼儿分成3排,每排幼儿的前面都写着一个数字,请幼儿看每排前面的数字,在原有印章数量的基础上再盖上一定数量的印章,使印章数与数字一致。 2、找朋友玩法:每位幼儿手拿一张数字卡,教室后面贴有与数字卡对应的水果图。请小朋...
摘 要 多媒体技术以强大的交互功能,形象直观的画面,超时空的限制,被越来越多地应用于教学中。那么如何巧用多媒体技术提高幼儿园安全教学活动的实效性呢?本文结合安全课例,从“情境”体验、“细节”特写和“实践”模拟三种多媒体技术的运用策略,阐述幼...
虞永平:南京师范大学教授,博士生导师,中国学前教育研究会理事长。曾出版专著《学前教育学》《学前课程价值论》《多学科视野中的学前课程》《幼儿园课程评价》等。 幼儿在幼儿园和家庭中往往处在自己的生活世界中,过着自己的生活。这种生活不应该是别人强...