小班科学区分泥土和石头教案反思
活动目的: 1．引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。 2．通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。 3．培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4．能积极地与同伴交流自己的发现，...
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小班科学公开课玩水教案反思
幼儿园《纲要》中要求幼儿能够通过运用各种感官，动手动脑，探究问题，通过研究讨论获得结果。 活动目标 1、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 2、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验...
小班科学打电话教案反思
活动目标： 1.练习手口一致点数4以内的数量，正确认读1-4。 2.能按数取物、按物取数，拓展匹配实物的能力。 3.在玩玩、唱唱、说说中，感受计数活动的乐趣。 4.通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 5.能用较清...
小班科学谁的小脚教案反思
活动目标： 1、认识几种有特征的动物的脚丫 2、了解小脚有各种各样的本领 3、体验辨认小脚丫的乐趣 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力 5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣 活动准备： 1、几种小动物的小脚丫图片的课件...
小班科学公开课春天来了教案反思
活动目标： 1、初步感知春天的天气与花草树木的特征，能发现身边自然景色的变化。 2、乐意在老师的引导下观察春天的景色，喜爱春天。 活动准备： 1、选择一处植物较多并有迎春花的地方。 2、日常散步时带领幼儿观察正在发芽的树。 3、春天的图片。...
小班科学不一样的感觉教案反思
活动目标： 1．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。 2．知道用手触摸是感知物体的一种方法。 3．引导幼儿对科学活动的兴趣。 4．积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。 5．主动参...
小班科学认识自己教案反思
活动目标： 1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别； 2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述； 3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 5、幼儿能积极的...
小班科学一串红教案反思
【活动目标】 1、认识一串红，知道一串红是花，它的花是红色的，一串一串的。 2、学习用拧的方法将皱纹纸拧成一串红的样子，并黏贴在花茎两边。 3、知道花儿是让大家欣赏的，不能随意采摘。 4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘...
小班科学公开课夏天的声音教案反思
教学设计意图： 小班幼儿的科学启蒙教育离不开幼儿的生活，唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物。结合主题活动“夏天真热啊”的开展。我引导幼儿通过听、说、想象、创造等方式，发现普通的生活材料会产生各种独特声音，感受大自然中声音的...
小班科学送果蔬回家教案反思
【活动意图】 幼儿喜欢做游戏，通过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作能力。 【活...
