
幼儿园中班社会优秀教案《我不生气》含反思
中班社会优秀《我不生气》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿能积极交流讨论生气时怎样使自己变得开心,感知哭、生气、发脾气会给自己的身体带来不利的影响,初步懂得处理消极情绪的方法,逐渐养成积极乐观的生活态度,快来看看幼儿园中班社会优...
中班社会优秀《我不生气》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿能积极交流讨论生气时怎样使自己变得开心,感知哭、生气、发脾气会给自己的身体带来不利的影响,初步懂得处理消极情绪的方法,逐渐养成积极乐观的生活态度,快来看看幼儿园中班社会优...
活动目标: 1. 回忆过去的开心时光,体验与朋友共同生活的快乐。 2. 看图谱理解歌词学唱歌曲,并尝试与同伴合作创编说唱部分。 活动准备: 1. 幼儿已经熟悉歌曲旋律; 2. 歌曲图谱和; 3. 任务卡(幼儿与同...
活动目标: 1、理解故事内容,体验有笑声和没有笑声的不同感受。 2、设想各种让人发笑的方法,给自己和别人带来快乐。 活动准备: 1、”神奇箱子”一个、。 2、录着各种笑声、PPT3、小兔、小松...
大班艺术活动:开心罐头 活动要求: 1,了解人有开心和悲伤两种不同的情绪,懂得一些让自己的心情快乐的方法。 2,制作开心罐头,围绕“我最快乐的……”主题开展装饰绘画活动,体验制作的快乐。 3,...
活动目的: 1、了解人有开心和悲伤两种不同的情绪,懂得一些让自己的心情快乐的方法。 2、制作开心罐头,围绕“我最快乐的……”主题开展装饰绘画活动,体验制作的快乐。 3、能用流畅的语言将自己开心罐头里的故事讲给大家听,学会与他...
上海绿洲幼儿园 张韶华 活动目标: 1、能大胆地与同伴交流各种调节情绪的方法。 2、知道生活中每个人都有多种情绪变化。 活动准备:表情图片、好方法的图片 活动过程: 一、 观察讲述人物高兴...
活动目标: 1、了解人的情绪是多种多样的,知道心情不好的时候可以用各种方法来调试。 2、在幽默、诙谐的片段欣赏中进一步感受快乐的意义,从而形成积极的情感态度。 活动准备: 1、方法统计图;2、卓别林片段活动过程: 一...
活动目标: 1、懂得情绪愉快有利与身体康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。 2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。 活动准备: 4个木偶、一个开心枕重难点分析:学习正确的方式排解不开心的情绪。 活动过程: 一、...
教学目标 1、理解故事内容,知道不开心会受冷落,开朗的人会有更多朋友。 2、学习调节自己的不良情绪。 环境与材料1、《幸福拍手歌》的录音带。 2、教学挂图 一次备课 1、看画册 引导幼儿看画册〈不开心小树〉,...
活动目标: 1、了解心情和人面部表情的关系,理解微笑的魅力。 2、学习控制自己的情绪,能够关注他人,用微笑感染他人。 3、仿编诗歌,发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力。 活动准备: 1、知识经验准备:知道一年四季...