
小班数学活动设计孩子饼干屋教案反思
有益的学习经验: 一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。 二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。 三、体验劳动和工作的快乐。 活动准备: 电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。 实物图形饼干;拱形门、货...
有益的学习经验: 一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。 二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。 三、体验劳动和工作的快乐。 活动准备: 电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。 实物图形饼干;拱形门、货...
一、活动目标: 1、启发幼儿运用多种感官观察周围环境,继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。 2、初步培养幼儿分析判断的能力。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。...
活动目标: 1、乐意操作材料,体验分类的乐趣。 2、巩固认识三角形、正方形、圆形,并学习区分黄色和绿色。 3、能按形状和颜色对物体进行一维的二次分类。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 5、发展观察、辨别、...
活动目标: 1.初步认识圆形、三角形、正方形,能对三种形状进行区分配对。 2.体验集体游戏的快乐,激发幼儿对数学活动的兴趣。 3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果...
活动目标 1、让幼儿通过多角度了解帽子的基本构造,大胆地进行借助帽子的“形”添画想象。 2、培养幼儿发散思维能力和通过生活经验进行想象的能力。 3、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的帽子。 4、培养幼儿动手操作的...
大班《形状拼拼乐》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿回忆并说说日常生活中有哪些东西的外形运用到了这些形状,激发幼儿对外界事物的浓厚兴趣,巩固认识:圆形、半圆形、椭圆形、三角形、正方形和长方形,能用各种形状拼、印出自己喜欢的东西,...
目的: (1)形状的认识 (2)训练孩子的观察力 准备:积木 玩法: 优师教研 在孩子还没有开始搭积木的时候,母亲最好把各种不同形状的积木一块块问孩子:“找找看,哪一块积木和妈妈手里拿的一样?”“那么再找找和这一块相同的,这一块是三角形的!...
幼儿园中班数学教案――看图做标记 优师教研 活动目标: 1.学习用标记记录图形的两个特征(大小、形状或颜色) 2.观察、比较图形之间的不同特征,并能语言表述。 活动准备: 教具:数字1-9的卡片各一张;不同颜色、形状、大小屋顶的房子...
活动背景 在开展了《我们身边的科学》这个主题中的“圆圆和方方”、“会变的图形”、“拼图形”等活动后,幼儿对物体的形状产生了浓厚的观察兴趣。一天,我带领幼儿到园外的小公园散步,看门的爷爷将自动伸缩门打开,一个细心的孩子发现门上有很多平行四边形...
中班《帽子》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养发散思维能力和通过生活经验进行想象的能力,让幼儿通过多角度了解帽子的基本构造,大胆地进行借助帽子的“形”添画想象,能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的帽子,快来看看幼儿园...