小班社会领域微笑教案反思
活动目标 1.增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。 2.使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。 活动重点 通过教师的引导和提问,使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。 活动准备 1.可变换表情的蜗牛图两幅(蜗牛壳上分散贴上双面胶)。 2...
活动目标 1.增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。 2.使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。 活动重点 通过教师的引导和提问,使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。 活动准备 1.可变换表情的蜗牛图两幅(蜗牛壳上分散贴上双面胶)。 2...
活动思路: 穿衣服是幼儿很熟悉的一项生活内容,他们有一定的生活经验。分享阅读读本《今天穿什么》激发了孩子关注“穿什么衣服”的兴趣,同时也符合幼儿社会性知识发展需求。这本书通过简单的画面,引导幼儿观察图中儿童的穿着、表情,从而使幼儿理解在不同...
3、师:森林里有一群小动物,他们都想把快乐带给别人,你们知道他们都是用什么方法给别人带来快乐的吗。小鸟说:“我愿意为朋友们唱歌,让他们高兴。大象说:“我愿意为朋友们干活,让他们高兴。小兔说:“我愿意为朋友们送信,让他们高兴。小蜗牛想:对呀,我可以把微笑送给朋友们,让他们高兴呀。
各位评委老师,大家好!今天我说课的题目是中班语言活动《微笑》,下面我从五个方面来说一说这节课。首先说一说课的设计意图和教材分析。 一、说教材 教材分析:本篇散文以“微笑”为主题,通过小蜗牛向蚂蚁微笑这样一件事情中,点出“微笑”的...
小班《微笑》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道语言表达的快乐,理解散文的内容和情感基调,知道为人做事是愉快的,微笑能使人快乐,培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯,快来看看幼儿园小班《微笑》含反思吧。 活动目标:1、理解散文的...
小班下学期社会《微笑》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿进一步体验乐于助人的快乐,增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识,喜欢参与游戏,体验,快来看看幼儿园小班下学期社会《微笑》含反思吧。 活动目标 1.增强幼儿在别人遇到...
中班《甜甜的微笑》适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿感受微笑的力量,愿意用微笑给别人带去快乐,体验生活中处处充满了欢乐,处处有微笑,使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识,快来看看幼儿园中班《甜甜的微笑》吧。 活动目...
大班《微笑的魅力》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿学习控制自己的情绪,能够关注他人,用微笑感染他人,了解心情和人面部表情的关系,理解微笑的魅力,仿编诗歌,发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力,快来看看幼儿园大班《微笑的魅力》吧。 ...
大班《记得要微笑》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿掌握多种使大家快乐的方法,懂得微笑能给人带来快乐,知道关心他人,培养爱心,拥有快乐的心境,快来看看幼儿园大班《记得要微笑》吧。 【活动目标】 1、懂得微笑能给人带来快乐,知道关...
大班社会活动《微笑》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法,理解故事情节,感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感,学习制作微笑卡片,体验关心别人的同时自己也能得到快乐,快来看看幼儿园大班社会活动《微笑》...