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教师日记|我要上小学了
本文导读 随着毕业的脚步越来越近,大班的孩子们即将告别生活了三年的幼儿园进入小学,踏上一段崭新的人生旅途。为了让孩子们熟悉小学环境,了解小学生日常学习与行为情况,激发孩子们的入学愿望,集团十一幼教师和孩子们围绕“小学”开展了一系列的活动,一...
本文导读 随着毕业的脚步越来越近,大班的孩子们即将告别生活了三年的幼儿园进入小学,踏上一段崭新的人生旅途。为了让孩子们熟悉小学环境,了解小学生日常学习与行为情况,激发孩子们的入学愿望,集团十一幼教师和孩子们围绕“小学”开展了一系列的活动,一...
“小学,我来啦!” 六月,是我们告别幼儿园的仲夏。 三年,是我们快乐幸福的回忆。 九月,是我们迎接小学的金秋。 小朋友们,你们即将告别生活三年的幼儿园,进入小学踏上崭新的人生旅途。在你们心里,成为一名小学生是件非常令人自豪的事情啊!对于未知...
王老师微信:18610206462 #课程故事 “时间时间像飞鸟, 滴答滴答向前跑”, 伴随着孩子们一天天的成长, 大班的小朋友进入了毕业倒计时, 在孩子们眼里, 小学里的一切都是新鲜的, 充满了未知和神秘。 1 小学大畅想 (一)我心中的...
不舍 & 期待 一封信 打破了许久未见的思念··· 幼儿园,满载了大班孩子的童年 而对小学的憧憬让孩子们总是忍不住期待,忍不住发问~ 朝晖幼儿园朝一园区的老师们通过“微”调查, 了解到延学后大班的孩子们关于“小学”的不同疑问, 发现...
幼小衔接是为了帮助幼儿园阶段的孩子,胜利过渡小学学习和生活的有效方式。为认真贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神,结合《深圳市教育局关于开展幼儿园与小学科学衔接结对工作的通知》要求,推进幼儿园与小学科学有效衔接,...
幼小衔接 我们在行动 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过度的教育过程,也是幼儿成长过程中的一次重大转折。为了做好科学的幼小衔接,分别从“家长、生活、社会、身心、学习”五个方面开展活动...
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿园应与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 为了满足孩子们对小学生活的探知欲望,帮助他们更加全面、直观地了解小学生活,让孩子们以积极的心态去迎接小学生活,4月份,...
我心中的小学 春末夏至秋将临,9月又将有一批大班孩子要成为小学生啦!往年的这个时间段,幼儿园都会组织孩子们一起走进小学,了解小学生活,开展各项幼小衔接活动,但疫情让校园和孩子们的距离那么近又那么远&...
近距离,小学梦 再过几个月,大班的孩子即将迈入小学的大门。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,体验小学生在校学习生活,贺村镇七色花幼儿园全体大班幼儿在老师的带领下开展了一系列幼小衔接的活动。 1 前期调查 面对即将到来的小...
儿童视角下 儿童视角下 “幼小衔接区”材料...