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幼儿教师师德演讲:在童心的世界,我是桥
在童心的世界里,我是先生,我是桥,是一座世界上最不起眼的桥,我倒是世界上最伟年夜的桥,衔接着曩昔和将来,我要孩子们走在我的身上,去与知识利剑叟手拉手。因为我酷爱劳绩知识的孩子们,脸上绽放出那自信的光线,脸上绽放那得到的满意。 班中有一位特殊...
在童心的世界里,我是先生,我是桥,是一座世界上最不起眼的桥,我倒是世界上最伟年夜的桥,衔接着曩昔和将来,我要孩子们走在我的身上,去与知识利剑叟手拉手。因为我酷爱劳绩知识的孩子们,脸上绽放出那自信的光线,脸上绽放那得到的满意。 班中有一位特殊...
教育随笔:孩子永远就只是孩子 指南中有这么一句话:积极主动好奇探究是幼儿在游戏中最鲜明的行为特质。幼儿在游戏的时候,其经验往往是最综合的。教师在游戏中对幼儿的支持和鼓励,就是在顺应幼儿天性的前提下,在幼儿内部动机的驱使下对学习品质的...
我不能让孩子们再误会下去了,我要让他们知道我依然是很爱他们的,我决定每天我都要抱他们、吻他们每一个人,而且一个也不能落下,孩子们的情感太敏感太脆弱,我要做一个有心的老师,我不能因为自己的疏忽而使任何一个孩子心灵受到波动或伤害,好在他们每...
如果我是雾,我会像宝宝一样顽皮,把妈妈的眼睛蒙上,让她手忙脚乱。”……看孩子们的想像力是非常丰富的,只要你给孩子一张白纸他就会在上面描绘出五彩的世界。 爱因斯坦曾经说过:“孩子们的想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着...
一、设计意图:小班是幼儿口头语言快速发展的阶段,简短而又朗朗上口的正是促进幼儿语言发展的最好载体。这首的动作性表现性很强,符合小班幼儿爱动的特点。并且,这个内容具有很强的情境性,可以利用游戏把幼儿带到所描绘的特定情境中,使他们身临其境地...
大班《如果我能飞》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能够大胆想象,积极表述“如果我会飞,我要飞到XXX,变成XXXX”的美好愿望,感受诗歌的优美,学习用语言和动作表现闪烁的小星、的浪花和歌唱的小鸟,体会快乐的情感,能分析故事情节...
进入十一月,天气越来越冷了,大自然里的小叶子、大树、小花还有小动物们都要“睡觉”了。花草园里的花花草草、大树还有小池塘也都变得安静了,他们都要睡一整个冬天呢! 虽然大自然要准备休息了,我不能像之前那样在院子里畅快地玩耍了,但是我可以和好朋友...
伴随《大大的梦想》在神秘园的传唱,孩子们爱唱歌的小宇宙被激发,他们不仅喜欢自己唱,还自发组队唱……比起歌唱家,他们更是一群梦想家,为了实现自己的梦想不断前行。 “ 我有个梦想 ” 徐浩铭:我想当一个美食家。 羊晨轩:我想和苏文麓结婚,一起去...
遍插茱萸少一人。 遥知兄弟登高处, 每逢佳节倍思亲。 独在异乡为异客, 王维 九月九日忆山东兄弟 重 阳 “你陪我长大,我陪你变老”是对家庭人伦最温馨的解读。世间最无私的感情,莫过于父母对子女的爱。自...
爱是一个永恒的话题,每个父母都希望自己的孩子是一个会感受爱,会表达爱,会感恩爱的人。除了日常关于“爱”的教育活动,可以说感恩节的到来,让孩子们收了更多。 感恩节来了,我们在说什么? 什么是感恩节啊? 乐乐 天天 感恩节就是表达感谢的节日。 ...