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幼儿园托班科学教案：快乐小火车 活动目标： 托儿尝试用自己的方法把火车连接起来，体验成功的快乐。 材料提供： 数字火车（3套），绿色西瓜火车、黄色香蕉火车、红色火车、泡沫火车各一套（各有十几节）；牛奶盒做的山洞，轨道，滑坡；各种材料的绳子（...

目标：1、感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣。   2、复习9以内的数字、数数，并区分6与9。   准备：1、几何图形组合画三幅（还有小动物）。   2、幼儿每人一份数字卡片   3、...

一、活动目标： 　　1、通过游戏，尝试认识颜色：红、黄、绿。 　　2、幼儿敢于表达自己的想法，积极地参与到活动中。 　　3、在游戏中体验学习的乐趣。 　　二、 活动准备： 　　1、森林爷爷头饰 　　2、苹果、香蕉、葡萄、物各一小袋，装于大口...

  　　【设计意图】 　　在日常生活中，各种各样的饮料瓶子到处可见且非常漂亮，是宝宝们最熟悉的，丢掉非常可惜，宝宝非常喜欢摆弄塑料瓶，于是我就把小豆子、小石子、小木珠等装进瓶子里，放进科学区里让宝宝自由玩耍，于是根据托班幼儿的年龄...

跳 活动一   小青蛙跳跳跳 目标： 1．在教师引导下能连续向前跳1～2米。 2．能大胆、独立地连续向前跳。 准备：用粉笔在地上连续画几个圈表示“荷叶”。 过程： 1．教师和宝宝一起模仿小青蛙跳的动作，引出游戏。 2．教师扮演青蛙...

活动目标 1．引导幼儿喜欢看书，乐意参加摸书找纸的游戏。 2．练习分辨不同质地的纸，并找出相应的纸配对。 材料准备 一本用皱纹纸、瓦楞纸、电光纸、复印纸等做的纸书及与之相配套的不同颜色的纸。 活动效果 在幼儿对部分纸有了初步的感受后，我又根...

新生入园时，为了稳定幼儿的情绪，缓解分离焦虑。我们班布置了一个墙饰——列快乐火车。每节车厢里貼的是幼儿与家人的照片，孩子们看见照片后哭闹的现象有所好转，不哭的幼儿还愿意把自己的照片介绍给别人。过了一段日子，照片贴的差...

名称：区域活动教案――套套乐 班级：托班 内容：感知大小 材料：多于幼儿人数4倍左右、大小不同的旧纸盒 方法： 1、教师提出活动要求： ――“我们一起来做―个游戏，谁会将这些盒子藏起来?” 2、教师演示藏盒子的方法。 3、幼儿动手操作。 4...

设计意图： 托班孩子喜欢做喂食游戏。我们以前制作的喂食玩具一般都是在桌面上操作的，游戏的场景感、情趣性不够强。这次，我们设计了一个较大的动物园场景，并将长长的管道运用到喂食玩具上，让孩子体验到探究和去户外游戏的快乐。 制作方法： 1．用画纸...

幼儿园托班语言请问你是谁 　　作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份，是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过吗？以下是小编精心整理的.幼儿园托班语言请问你是谁，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　活动目标 　　1、愿意在集体...