标签：探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为 第23页

收录于话题 #幼儿教师#幼儿园#学前教育#环创 环境创设是幼儿教师开展教育工作的重要内容，环境是影响幼儿身心发展的重要途径和手段。但是，对于环境创设，当下的幼儿园中似乎正在呈现着一种“集体无意识”的发展状态，大量的环境创设行动淹没了行动本来...

　　设计意图 　　《分树叶》这个活动选择渗透式活动。把孩子们平时最喜欢的树叶作为幼儿操作的材料，来激发幼儿的操作兴趣，满足幼儿的好奇心和探索欲望，这种以大自然中的“活教材”支持幼儿的学习，引导幼儿开展的探究活动，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感...

商务合作或培训咨询联系QQ： 或加微信号：18610206462 随着抽象逻辑思维的发展，5、6岁儿童开始能根据事物的本质属性进行初步的概括分类。 然而，由于受知识、语言、抽象概括水平的制约，这一阶段的儿童对类概念的掌握还是比较初级的、简单...

收录于话题 #大班教案#幼儿园教案#幼师教案#教案#幼儿园 　　活动设计背景 　　鱼类有着各种各样不同的形态，各种各样不同的花纹，这些花纹单纯用水彩笔、水粉、油画棒色块的对比，涂色是很难充分表现出来。而线描画这一形式，对大班孩子的画画有很大...

习近平总书记高度重视信息化建设和数字经济、数字中国建设发展，多次强调数字化、网络化、智能化在中国特色社会主义现代化建设中的重要意义。 怀进鹏强调，教育系统大力推进教育信息化、推进教育资源数字化建设，有基础、有能力、有优势，大有可为、大有作为...

　　活动目标： 　　1、能从画面中，对应出每个人钓鱼的数量，并转换成数字。 　　2、让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算。 　　3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 　　4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 　　5、激发...

活动目标： 　　1、了解清晨公园的活动项目(打太极、跳舞、跑步、遛鸟等)，感知周围环境与自身的关系。 　　2、知道运动有助于身体长高和提高抵抗力。 活动准备： 　　幼儿用书 活动过程： 　　一、教师朗诵儿歌《清晨公园乐陶陶》，引出活动主题。...

收录于话题 #幼师教案网 活动目标： 　　1、 幼儿在活动中体会并学习解放军叔叔的坚强、勇敢。 　　2、 培养幼儿的合作精神和自主能力。 活动准备： 　　各种玩具器械。 活动过程： 　　1、 放军乐正步入场。 　　2、 组织幼儿看录象：真正...

我们班的孩子都玩疯了，孩子们太难组织了，根本坐不住，稍微一个小声音都能打破来之不易的整齐和安静。 ——来自一位老师的反馈 “3分钟热度”很正常 让我们看一组数据，在良好的教育环境下，不同年龄的幼儿所能专注的时间有明显差异： 3岁幼儿能集中注...

收录于话题 #幼儿教师#幼儿教育#幼儿园#游戏化教学#学前教育 活动来源： 大班游戏化韵律活动《魔法师的学徒》本节课的对象为大班，这一阶段的幼儿身心都有很大的发展，已经具备了独立思考，判断等能力。在整个活动中教师充分发挥一个引导者和支持者的...