幼儿园大班社会教案：勤快的手
摘要: 教学目标： 1．让幼儿自我尝试操作，知道手的用处很大，不仅能感知物体的属性，还可以用手做许多事情。 2．培养幼儿勤快、热爱劳动的优良品质。 3．学会注意保护自己的小手。 教学准备： …, 教学目标...
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《成都一幼的1001个成长故事》之《“我真的不会”》
成都市第一幼儿园 微信公众号ID：优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 原创文章，版权所有 未经授权，不得转载！ 导 LEAD 语 每一个儿童，都有一个小世界! 他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充...
浅谈幼儿数学操作活动材料的设计2
本文主要探讨了幼儿数学操作活动材料的设计问题。首先强调了数学操作活动材料在幼儿数学学习中的重要性，然后详细阐述了设计适宜的数学操作活动材料需要注意的几个方面。包括要紧紧围绕操作活动的目标，遵循数学知识内部的逻辑性；要满足不同发展水平幼儿的操作需要，体现层次性和年龄特点；材料要有不统一性，以便幼儿独立思考和相互学习；材料要具有自控性，帮助幼儿自我检查和发现错误；材料要生活化，让幼儿在实际生活中学习和运用数学；最后要做到一物多用并确保安全卫生。这些设计原则旨在提高幼儿数学操作活动的质量，促进幼儿数学素质的提升。
小班数学分卡片教案反思
计算活动：分卡片(小班) 方莲花 设计意图： 分类教学是小班第二学期的教学重点，又是较复杂、较抽象的一项数概念。对小班幼儿来讲，更是如此。而小班幼儿形象思维直觉行动性思维较突出，运用自己动手操作、探索来理解这一概念，相对较容易。 <&...
小班数学按量分类教案反思
【活动目标】 1、准确感知5以内的数量，学习不受物体种类的干扰，把相同数量的实物卡归放在一起。(重难点) 2、引导幼儿练习按规律给实物卡片排序，引导幼儿描述操作结果。 3、培养幼儿良好的操作习惯，体验数学操作的有趣。 4、了解数字在日常生活...
小班数学喂孩子教案反思
活动目标 1、让幼儿初步学习按物体的大小进行排列，并学说从小到大，从大到小。 2、在游戏的过程中体验数学活动带来的乐趣。 3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 4、发展观察、辨别、归案的...
大班社会勤快的手教案
教学目标： 1．让幼儿自我尝试操作，知道手的用处很大，不仅能感知物体的属性，还可以用手做许多事情。 2．培养幼儿勤快、热爱劳动的优良品质。 3．学会注意保护自己的小手。 教学准备： 1．把幼儿分成六组，为每组幼儿提供一种操作内容。 (剥豆、...
大班数学活动快乐游艺园教案反思
活动目标： 1．主动参加探索8的组成的操作活动。 2．运用互补、互换规律知道8分成两份有7种不同的方法。 3．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 4．知道按事物不同的特征进行排序会有不同的...
中班科学活动有趣的数字教案反思
设计意图： 《纲要》指出，幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合。而幼儿园数学是一门逻辑性、系统性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和经验来设计数学活动，这...
中班数学种子排队教案反思
数学活动——种子排队 活动背景：幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活，利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物来设计数学活动，是解决数学知识的抽象性与幼儿思维具体形象性这一矛盾的最好方法。 操作法是...
