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标签:教师如何有效指导幼儿开展户外游戏 第18页

掌握“三无四有”策略,让自主游戏中教师的介入更有效-幼师课件网

掌握“三无四有”策略,让自主游戏中教师的介入更有效

《3~6 岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿每天的户外活动时间不少于两个小时。” 这充分强调了户外游戏的重要性,户外自主游戏能培养幼儿的创作思维和观察能力,有助于幼儿的全面发展,但幼儿在户外自主游戏时很容易出现游戏中断、兴趣不持续、没有得到...

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妙招 | 幼儿园的区域活动,绝不是放任自流!-幼师课件网

妙招 | 幼儿园的区域活动,绝不是放任自流!

 点击上面蓝字免费订阅 你的幼儿园里有没有专门的区域活动,有没有专门的活动时间,区域活动场地是不是够用,区域材料是否固化、孩子们在区域活动中,你还在旁边守候吗… … 有教师说在区域活动时间,自己都蒙圈,根本...

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新学期,幼儿园开学入园迎接流程,Yojo老师看过来!-幼师课件网

新学期,幼儿园开学入园迎接流程,Yojo老师看过来!

新学期来啦,为了更好地迎接幼儿入园,各位老师要以饱满的热情、崭新的姿态,迎接新学期,迎接各位宝贝。各位老师要从以下几方面做好幼儿园开园入园迎接工作。 一、环境准备 1、开窗、通风换气,调好室温,准备好饮用水、消毒水。 2、做好室内外清洁卫生...

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环境指导 | 户外角色区——活动的主人-幼师课件网

环境指导 | 户外角色区——活动的主人

《3-6岁儿童发展与指南》中明确指出:“幼儿是学习的主体。”因此,在幼儿园实际操作与实施的过程中,应充分尊重幼儿的“主人翁”地位,让他们真正成为活动的“主人”,去自主选择区域、自主选择主题、自主选择角色等。 角色扮演是孩子们的最爱。通过创设...

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幼儿园2022年春季期工作计划-幼师课件网

幼儿园2022年春季期工作计划

幼儿园2022年春季期工作计划    以“让每一个幼儿在起跑线上就健康快乐”为理念,强化教师队伍建设,注重内涵,保教结合,促进师幼和谐发展。 一、加强园务管理,提升办园水平 1. 明确幼儿园领导干部分管工作,提高领导干部...

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幼小衔接背景下,什么才是有效的幼儿园领域活动构建?-幼师课件网

幼小衔接背景下,什么才是有效的幼儿园领域活动构建?

收录于话题 #幼小衔接#有趣又有用的幼儿园数学 幼小衔接是学前和小学两个不同教育阶段平稳过渡的特殊环节,也是儿童成长的一个重大转折。科学的“幼小衔接”,不仅仅是知识性的衔接,更是为孩子们的行为习惯、学习习惯、心理适应能力、社会交往等奠定良好...

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