标签：教师忽视幼儿发起的互动 第3页

教师如何给幼儿讲故事 通过上次的研讨活动，教师们已经了解故事能从多方面促进幼儿的发展，同时也从中知道了不同故事具有的教育价值。但在实践过程中教师遇到了一些问题和困惑，如“怎样给孩子讲故事，他们才爱听？”“教师在讲故事时应注意什么？”“怎样让...

春天来了 春天，到处一片生机勃勃。在户外小朋友总是蹦蹦跳跳一刻也闲不下来，今天为大家推荐一些非常适合幼儿园孩子户外玩的游戏，使幼儿园户外活动像春天一样生机勃勃！ 1、小树苗快快长 玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗...

线上操评展风采 健康快乐动起来 + 瀛海二幼小班组教师线上集体操评比活动 + CHUNRIYIDUSHU ++++++++++ 集体操能够发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识，身体得到锻炼，体质逐步增强，又能愉悦身心。本周，瀛海二幼小班组教师...

小编的话： 让主题环境“动”起来，除了之前提到的环境布局、领域融合等问题，还有很重要的一点，就是环境与幼儿之间的互动，杨浦区“稚·趣工作室”通过主题“留白”、归还“主权”等方式，实现环境内容的动态呈现，让幼儿自然地与环境产生互动。 目录 1...

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园语言教育的关键是要引导幼儿“乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事”。可见，幼儿应当在使用语言的过程中学习语言。幼儿园生活活动包括晨间入园活动、进餐活动、...

收录于话题 #幼儿园专业化提升#有趣又有用的幼儿园数学 关于游戏是什么现在已经有一些基本达成共识的说法： “游戏是学前儿童的基本活动” “游戏是幼儿自发、自主、自由的活动” “游戏是幼儿身心发展的需要，是幼儿的基本权利” “游戏反映幼儿身心...

北京幼教园新闻 中心园        外教老师每次走进幼儿园，班级的每个幼儿都会热情的与老师用英文打招呼。外教的到来使得幼儿倍感新奇，同时，英语老师会用生动形象的肢体语言和情景游戏与孩子们互动着、交流...

“天冷我不怕“ 随着天气越来越冷，自然景观和人们的服饰都发生了明显变化，这些都会让幼儿感受到冬天已经来临。同时因为气温越来越低，有的幼儿不愿再早起，喜欢缩在被窝里，待在空调房里，运动量减少。针对这一情况，我们开展本主...

习惯养成影响幼儿的后续发展乃至终身生活，孩子的成功教育从好习惯的培养开始。近期，围绕幼儿十个好习惯，我园朱泳副园长组织教师开展了集中学习与培训，朱园长结合习惯培养的重要性、幼儿十个好习惯的具体内容、十个好习惯在幼儿日常生活中培养的途径策略等...

小鸡找家 游戏目的 1.能在一定范围内四散走、跑。 2.提高反应能力和动作的敏捷性。 游戏准备 1.红、黄、蓝、绿颜色的拱形门各一，红、黄、蓝、绿颜色的带子若干，老鹰头饰一个。 2.在场地四角分别摆放红、黄、蓝、绿颜色的拱形门作为小鸡的家。...