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标签:数字 第25页

数学活动《花儿与蝴蝶》(中班)

活动设计:花儿与蝴蝶 设计说明:   在我们的生活中,到处充满着数字,孩子们对数字也有着浓厚的兴趣,由于孩子们的年龄特点,抽象逻辑思维的欠缺,因此对数序以及相邻两数的关系的理解和掌握不熟练,而相邻数的学习可以使孩子们进一...

家里的数字

一、目标:  1、幼儿在了解“家”的基础上,尝试用寻找、记录的方法,了解家中各种物品的数量;  2、进一步理解6以内的数字的实际意义,并能将数字从小到大排列。  三、准备:  1、幼儿人手一张记录卡;...

生活中的数字

活动目标:   通过在参观数字展览区的情景中,幼儿获得按照数字内容归类的经验.    体验到生活中各种数字的乐趣.  活动准备:    幼儿已经到马路上寻找过数字,数字展区内是幼儿...

数字――我们的好朋友(数学)

活动目标: 1、用英语认读数字1―10,感受数字的丰富变化,数字的用处大 2、从周围生活中发现多种有趣的数字,初步了解数字在生活中的实际意义。 活动准备: 1、幼儿收集的有数字的物品; 2、电脑(打电话的情景) 3、英语 活动过程: 一、英...

幼儿园中班数学:感知6以内的数量

  活动目标:   认识数字6,知道其所表示的实际意义。学习目测接数的方法,感知6以内的数量。尊重小朋友,能认真地倾听同伴发言。   活动准备:感受过6以内物体的数量,认识1-5的数字。   1-6的数字卡,实物卡片(每张卡片上的实物数量6...

幼儿园中班数学教案:生活中的数字

  活动目标:   1、初步感知数与物的关系,帮助幼儿积累有关数的感性经验。   2、学习运用数字解决生活中的一些实际问题,从中体验活动的活动。   3、激发对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。   活动重难点:   1、活动...

幼儿园中班数学教案:家里的数字

  活动目标:   1、幼儿在了解“家”的基础上,尝试用寻找、记录的方法,了解家中各种物品的数量。   2、进一步理解6以内的数字的实际意义,并能将数字从小到大排列。   活动准备:   1、幼儿人手一张记录卡;家里的数字。   2、制作:...

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