
数学活动《花儿与蝴蝶》(中班)
活动设计:花儿与蝴蝶 设计说明: 在我们的生活中,到处充满着数字,孩子们对数字也有着浓厚的兴趣,由于孩子们的年龄特点,抽象逻辑思维的欠缺,因此对数序以及相邻两数的关系的理解和掌握不熟练,而相邻数的学习可以使孩子们进一...
活动设计:花儿与蝴蝶 设计说明: 在我们的生活中,到处充满着数字,孩子们对数字也有着浓厚的兴趣,由于孩子们的年龄特点,抽象逻辑思维的欠缺,因此对数序以及相邻两数的关系的理解和掌握不熟练,而相邻数的学习可以使孩子们进一...
一、目标: 1、幼儿在了解“家”的基础上,尝试用寻找、记录的方法,了解家中各种物品的数量; 2、进一步理解6以内的数字的实际意义,并能将数字从小到大排列。 三、准备: 1、幼儿人手一张记录卡;...
活动目标: 通过在参观数字展览区的情景中,幼儿获得按照数字内容归类的经验. 体验到生活中各种数字的乐趣. 活动准备: 幼儿已经到马路上寻找过数字,数字展区内是幼儿...
活动目标: 1、用英语认读数字1―10,感受数字的丰富变化,数字的用处大 2、从周围生活中发现多种有趣的数字,初步了解数字在生活中的实际意义。 活动准备: 1、幼儿收集的有数字的物品; 2、电脑(打电话的情景) 3、英语 活动过程: 一、英...
活动目标: ● 学习用数字表示物体的数量。 ● 用目测法正确判断7以内物体的数量。 活动准备: ● 教具:数量不等的动物卡(7以内),3-7的数卡。 ● 学具:操作材料...
活动目标: 认识数字6,知道其所表示的实际意义。学习目测接数的方法,感知6以内的数量。尊重小朋友,能认真地倾听同伴发言。 活动准备:感受过6以内物体的数量,认识1-5的数字。 1-6的数字卡,实物卡片(每张卡片上的实物数量6...
活动目标: 1、初步感知数与物的关系,帮助幼儿积累有关数的感性经验。 2、学习运用数字解决生活中的一些实际问题,从中体验活动的活动。 3、激发对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 活动重难点: 1、活动...
活动目标: 1、幼儿在了解“家”的基础上,尝试用寻找、记录的方法,了解家中各种物品的数量。 2、进一步理解6以内的数字的实际意义,并能将数字从小到大排列。 活动准备: 1、幼儿人手一张记录卡;家里的数字。 2、制作:...
” 【活动目标】 1、学会8的形成,并认识数字”8″2、初步掌握8的实际意义3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。 【活动准备】 1、1–8数字卡片、图片一幅、录音机、...
幼儿园中班数学:有趣的数字活动目标1、感受数字的丰富变化,激发幼儿对数字的兴趣。 2、体验数字给生活带来的方便与有趣。 活动准备1、动画片:有趣的数字2、图片:在图画里找数字3、教具:电话活动过程一、看图找数字1.小朋友,这是一...