幼儿园大班数学活动教案：学习5以内数的加法
本篇幼儿园大班数学活动教案主要目标为让幼儿认识加号“+”和等号“=”，学习列加法算式。活动准备包括实物、数字卡等教学材料。活动过程中，通过游戏“挂灯笼”复习数的组成分解，然后通过应用题引导幼儿理解加法含义，教授加法和等于符号的用法，并引导幼儿根据图片内容列式计算。活动还包括分组活动，以巩固5以内数的加法知识。最后，活动延伸至数学区域活动和家园共育，以提高幼儿的数学应用能力。
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幼儿园大班数学活动：学习二等分（二）
本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的文章，活动目标是尝试用多种方法将一个物体分成相等的两份或四份，解决生活中的问题，并感知整体与部分的关系。活动准备了多种材料，包括圆形纸、剪刀、糖果、颜料水等。活动过程包括用小熊分蛋糕的问题导入，幼儿动手操作进行二等分、四等分，交流分享等分的做法。通过分组活动，让幼儿尝试不同的等分方法，旨在培养幼儿的数学能力和解决问题的能力。
幼儿园大班数学活动教案：认识时钟半点
本文是一篇关于幼儿园大班数学活动教案，旨在教授孩子们认识时钟的半点。活动目标包括认识半点、了解时针和分针的运转关系、感受幼儿园生活的作息时间等。活动准备包括时钟、自制的"半点作息表"等材料。活动通过复习整点、观察并认识半点、比较整点与半点的不同等步骤，让孩子们掌握认识时钟半点的方法。最后通过游戏和完成操作材料巩固所学知识，并延伸到区域活动中继续练习。
幼儿园大班数学活动：学习二等分（一）
这是一篇关于幼儿园大班数学活动的教学设计，主题为学习二等分。活动目标包括尝试将一个物体分成相等的两份，知道部分小于整体，整体大于部分，并运用二等分知识解决生活中的问题。活动准备包括各种形状的蜡光纸、故事挂图、塑料篮等。活动过程通过故事引入，引导小朋友接触二等分概念，并通过不同方法等分几种图形，深入理解整体与部分的关系，最后解决新问题，如分配八宝粥的配料。活动旨在培养幼儿的数学思维和解决问题的能力，体验成功的喜悦。
幼儿园大班数学活动教案：学习8的组成
这是一篇关于幼儿园大班数学活动的教案，主题为学习8的组成。活动目标包括通过推理方法感知8以内数的组成，并运用互换和互补规律猜测抓握花片的数量并记录下来。活动准备包括花片、记录纸和笔等。活动过程分为复习7的组成分解、学习8的组成以及师幼分享交流等环节。最后，活动延伸提到继续投放游戏材料，让幼儿通过游戏巩固8以内数的组成分解。
幼儿园大班教学活动教案《喜欢钟表的国王》下载
本文是一篇关于幼儿园大班教学活动的教案，主题为《喜欢钟表的国王》。该活动旨在帮助幼儿了解时间在日常生活中的重要作用，并建立时间概念。活动包括认识钟表、欣赏故事、幼儿表达与表现以及活动拓展等环节。通过故事情境引导幼儿了解时间的价值，并鼓励幼儿结合感受大胆表达、表述。最终，通过绘画手表或钟的活动，让幼儿进一步加深对时间的理解。
幼儿园大班数学活动教案：切蛋糕
幼儿园大班数学活动教案：切蛋糕的摘要如下： 本次教案的目标是引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份，探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣，并体验切蛋糕方法的多样性及解决问题获得成功的乐趣。活动过程中，通过变魔术的形式引入主题，为生日的布娃娃分蛋糕，并帮助小丑将不同形状的蛋糕进行二等分和四等分。通过操作演示和幼儿亲自实践，让幼儿感知部分与整体的关系，主动探索将圆形、正方形、长方形等分成二份、四份的方法。活动延伸包括将其他形状的图形进行等分，以及帮助一些实物或液体进行等分。教案旨在培养幼儿的数学思维和解决问题的能力，让他们在互动活动中体验到成功的喜悦。
幼儿园大班数学活动：池塘小动物的家
该幼儿园大班数学活动旨在通过观察和互动游戏，教授幼儿正确感知物体在序列中的位置，并能使用9以内的数字标识物体位置。活动通过池塘小动物图片展开，包括认动物、数数量和位置，以及根据门牌号码找出对应小动物的游戏环节。通过这一过程，提高幼儿的数学逻辑能力和空间感知能力。
幼儿园大班数学《相邻数》教学设计
本文是一篇关于幼儿园大班数学的教学设计，主要介绍了《相邻数》的概念和教学内容。活动目标是帮助幼儿理解相邻数的概念，掌握1至10的相邻数，并能理解相邻数之间多一少一的关系。通过数字卡片、学具袋、羊羊数字头饰等教学工具，通过师生互动、谈话激发兴趣、初步认识相邻数、拓展活动等环节，激发幼儿对数学的兴趣，发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。同时，通过游戏《智救羊羊》加深幼儿对相邻数的理解。最后强调团结友爱的精神。
幼儿园大班数学教案：分花伞
这是一篇幼儿园大班的数学教案，主题为“分花伞”。活动目标是让幼儿了解伞的不同特征并积累分类经验，用自己的方式简单清楚地记录，发展观察能力和表述能力。活动准备包括《小花伞》Flash、画板、记录纸和笔。活动过程分为四个部分：看看说说、想想分分、讲讲听听和延伸。通过分类游戏，幼儿能够清晰地表述自己的记录结果，并探索更多的分类方法。
