标签：方言

普通话是一张名片，一张好的名片是开启成功之门的金钥匙。作为一种语言它不仅是社交工具，也是一种文化载体。然而在普通话大力推广大的主流之下，近一个时期，社会上又不时传来“保护方言”、“保卫方言”的口号声。在一场争论后，勿庸置疑，开展普通话应是一...

摘 要：绍兴方言又称绍兴话，是一种情结，维系着故土深情，是本土文化在每个人灵魂深处的沉淀。在全面推广普通话的今天，方言正面临着严重的威胁。在表达思想感情和地方文化方面，方言比普通话往往更具优势。同乡人在外地相遇，互相认同最直接可靠的依据就是...

摘要：“会说本民族或本地区语言”和“会说普通话”一样，都是幼儿语言学习的目标。如何在学习普通话的同时学习方言？本文以苏州方言歌谣的学习为例，从方言课教学语言的使用、教学内容的选择、教学目标的制订、教学方法的使用等方面进行了探讨。 　　关键词...

[摘 要] 随着民族融合、人口迁移以及普通话的大力推行，苏州方言的使用越来越少了，其生存状况岌岌可危，对苏州方言的教育和推广已经越来越重要了。本文对苏州方言进行了概念的界定，对苏州方言教育的现状和其在幼儿阶段进行教育的必要性进行了分析，并提...

　　目标： 　　1.初步学唱歌曲，知道歌曲”唱一唱、说一说、动一动”三部分组成。 　　2.理解歌曲中四川方言的意思，尝试大胆的模仿和表演。 　　3.感受歌曲的诙谐、幽默，体验方言文化所带来的乐趣。 　　准备： 　　歌...

　　活动目标： 　　1、引导幼儿了解常州的名声古迹和特产,鼓励幼儿用常州方言来朗诵； 　　2、尝试创编内容,用完整的句子表达出来； 　　3、通过说说常州方言的形式,激发幼儿热爱家乡的情感。 　　活动准备： 　　1、关于常州名胜古迹以及小吃的...

　　活动目标： 　　1、乐意与小伙伴合作游戏,学习规范、清晰的发音。 　　2、通过游戏更好的体验土家作品的趣味。 　　3、能区分普通话和方言的发音。 　　活动准备： 　　活动大图一张、图谱一张、木鱼一个 　　活动过程： 　　一、情景设置,理...

大班《歌唱小黑眼儿和小白眼儿》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿理解歌曲中四川方言的意思，尝试大胆的模仿和表演，初步学唱歌曲，知道歌曲”唱一唱、说一说、动一动”三部分组成，感受歌曲的诙谐、幽默，体验方言文化所...

方 言 小 书 · 方言小书里有撒个？ 倷尼一道看一看 ·       “额骨头”，“青馒头”，“我古喜你”……最近，走进无锡市实验幼儿园总能听到孩子们用无锡话交流，还不时翻看着一本本神秘的小书，遇到不懂的还会...

吴侬软语伴我成长 ——我们一起学说无锡话     “河里河里汰汰脚，眼线眼线戳戳脚，水落鬼里摸摸脚。”以这首耳熟能详的儿歌为代表的无锡方言童谣不知伴随了多少老无锡走过了他们的孩童时代。如今，这些经典而极富趣味的...